教学心得
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| 1418628 | 差了一点的态度 | 邹斌 | 7916 | 2 | 01-19 |
| 1418548 | 接连收到几个小奖状 | 沈海军 | 3742 | 1 | 01-19 |
| 1418429 | 【基金讲座】一直在路上：国家自然科学基金申请经验分享 | LetPub编辑 | 3831 | 0 | 01-18 |
| 1418316 | 【基金讲座】2023 to 2024：国自然医学科学部指南解读 | LetPub编辑 | 3174 | 0 | 01-17 |
| 1418312 | 研究生与导师：关于论文的那些事 | 马臻 | 9852 | 1 | 01-17 |
| 1418036 | [转载]我是这样证明√2不是有理数的 | 诸平 | 3026 | 0 | 01-15 |
| 1417821 | 期末考试坚持到最后的都是谁？ | 张忆文 | 22571 | 6 | 01-14 |
| 1417807 | 要让学生善说能写 | 冯大诚 | 8631 | 21 | 01-14 |
| 1417651 | 没有教不好的学生，只有不会教的老师 | 赵汉青 | 9688 | 17 | 01-12 |
| 1417640 | 理想和现实：矛盾和妥协 | 马臻 | 10791 | 6 | 01-12 |
| 1417583 | 腊月喜悦 | 顾伯洪 | 7403 | 0 | 01-12 |
| 1417457 | 指标与贡献 | 顾伯洪 | 8230 | 4 | 01-11 |
| 1417436 | 【基金讲座】国家自然科学基金青年基金项目申报经验分享 | LetPub编辑 | 3920 | 0 | 01-11 |
| 1417429 | 不主动的研究生，带起来真累 | 张忆文 | 51006 | 20 | 01-11 |
| 1417144 | 被学生摆了一道 | 赵汉青 | 5099 | 12 | 01-08 |
| 1417029 | 回答一位研究生的问题（2013） | 武夷山 | 4256 | 0 | 01-08 |
| 1416907 | 大学之大在于总有人为你答疑 | 刘全慧 | 42376 | 27 | 01-06 |
| 1416866 | 什么样的课才能让学生感觉到非上不可 | 文双春 | 13132 | 9 | 01-06 |
| 1416686 | 科研与管理中的制造问题及解决问题 | 刘青松 | 7719 | 0 | 01-04 |
| 1416660 | 大学教授的社会地位 | 顾伯洪 | 16062 | 9 | 01-04 |
| 1416637 | 飞机晚点3.5个小时，闲来无事，把2022年12月写的一个日记整理一下，发布出来-“xxCDxx”的2022 | 冷永祥 | 5834 | 0 | 01-04 |
| 1416591 | 我看教学（5）教科书 | 冯大诚 | 7497 | 13 | 01-04 |
| 1416535 | 谈一点教育心得——‘拼命雕琢’和‘发现自我’哪个更重要 | 刘铁 | 5742 | 2 | 01-03 |
| 1416513 | 师生相长 | 刘青松 | 5721 | 2 | 01-03 |
| 1416351 | 大学本科生（大一新生）所遇到的困难 （增容版） | 王永晖 | 28724 | 0 | 01-02 |
| 1416345 | 大一新生认知提升的重要性远超知识学习 | 刘忆宁 | 20022 | 0 | 01-02 |
| 1416207 | 稍作休整，继续前行 | 王德华 | 7707 | 4 | 01-01 |
| 1416150 | 终身难忘的大学学习-------南京航空学院记事（4） | 叶明 | 5748 | 2 | 01-01 |
| 1416109 | 什么样的人适合搞科研？ | 顾伯洪 | 6258 | 2 | 12-31 |
| 1416064 | 2023年度最佳问题：一种不直接使用配分函数的玻尔兹曼统计理论 | 刘全慧 | 3900 | 2 | 12-31 |