教学心得
ID | 文章标题 | 作者 | 点击 | 评论 | 日期 |
1458896 | 开题的仪式感 | 张风帆 | 16183 | 5 | 11-06 |
1458894 | 复盘本周四个课堂 | 张风帆 | 6032 | 2 | 11-06 |
1458797 | 做学术类报告的十点注意事项 | 孟佳 | 12656 | 3 | 11-06 |
1458565 | 听一位32年教龄的资深教授讲心理适应课 | 张风帆 | 5744 | 2 | 11-05 |
1458416 | 为什么大学老师不愿加学生的微信/QQ | 张忆文 | 8091 | 8 | 11-04 |
1458199 | [转载]设立√2不是有理数的反论题写入“p,q互质”是画蛇添足 | 诸平 | 2154 | 0 | 11-02 |
1458197 | 把问号拉直:聊聊综述论文撰写 | 郑加强 | 12748 | 2 | 11-02 |
1458005 | 研究生导师的角色是帮手 | 王德华 | 7334 | 5 | 11-01 |
1457988 | 课堂教学及其评价 | 曹广福 | 10703 | 16 | 11-01 |
1457776 | 对与错 | 冯大诚 | 5498 | 5 | 10-31 |
1457167 | 科技哲学视角下基础数学中动力系统理论 | 胡业生 | 7875 | 5 | 10-27 |
1457060 | 分级教学在线座谈会:初中代数课件研制与汇流 | 王永晖 | 3229 | 0 | 10-26 |
1456869 | 给同学们介绍同济大学的小飞机教学实践 | 沈海军 | 1545 | 0 | 10-25 |
1456815 | Education Sciences:禁用手机还是放任自由?学校手机禁令对社会福祉与学业成绩的影响大揭秘 | MDPI开放科学 | 2818 | 0 | 10-24 |
1456630 | 那些年带研究生踩过的坑 | 张忆文 | 7893 | 18 | 10-23 |
1456590 | 找导师,不受待见但也不轻受待见 | 文双春 | 7276 | 5 | 10-23 |
1456532 | 抄书与抄袭 | 冯大诚 | 6553 | 20 | 10-23 |
1456228 | 把问号拉直:从四种学习场景谈提高研究生阶段学习效果 | 郑加强 | 8447 | 3 | 10-21 |
1455958 | 面对有个性的学生,带起来挺沉重的 | 彭真明 | 4484 | 8 | 10-18 |
1455916 | 评审教育厅抽检本科毕业论文发现的问题 | 张忆文 | 10128 | 8 | 10-18 |
1455770 | 课堂的生动与否与课程的难易程度是否有逻辑关系? | 曹广福 | 8948 | 2 | 10-17 |
1455716 | 皮实的有松 | 顾伯洪 | 4090 | 0 | 10-17 |
1455491 | 研究生学位论文初稿提交导师前的十大注意事项 | 科学网编辑部 | 57910 | 0 | 10-16 |
1455403 | 如何选导师?如何与导师相处? | 王贝贝 | 17846 | 2 | 10-15 |
1454953 | 大四的模样与金老师的课程思政 | 葛素红 | 5866 | 0 | 10-12 |
1454735 | 很开心,课题组两位研究生获得国家奖学金 | 张忆文 | 35605 | 12 | 10-11 |
1454712 | 喀斯特湖泊:秀丽、消失、恢复实例,喀斯特石漠化认知 | 李玉辉 | 6785 | 0 | 10-10 |
1454577 | “同位素组成” 和 “同位素比值” 是一回事么? | 李中平 | 6829 | 0 | 10-10 |
1454454 | 把问号拉直:研究生论文选题与开题之研究生篇 | 郑加强 | 6800 | 1 | 10-09 |
1454364 | 【杂谈】我表扬了坐在第一排边听课边敲代码的大一新生 | 邝宏达 | 4642 | 1 | 10-09 |