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在谈论徒弟的不可救药、扶不起来的时候,导师无可奈何、痛心疾首、恨铁不成钢。这是负责任的导师。
在谈论导师的混日子、啃徒弟,论文只想署名的时候,徒弟会满腹怨气,怪当初自己求学心切,没有“严格把关”,以为导师都可敬。这是有上进心的徒弟。
只有负责任的导师和上进心强的徒弟才可能合拍,教学、师徒相长才相宜。只要出现一方不称职、不努力的,双方都升值的可能性都不大。
这个比喻不一定恰当。一年之计在于春。立春和春节却不一定同步。立春总在春节(正月初一)前后徘徊,两者难有同步的。假如人格化一下立春和春节,就有意思了。到底以谁为基准?立春还是,春节?作为一年的开始?都有道理,也都有不准确性。
就看以什么为核心、为原点了。
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