“以客户为中心”这句话无人不知。可是什么叫“以客户为中心”，没创过业恐怕理解不深。

我把写书当成一次创业，当我写完初稿时，自我感觉良好。但是跟出版社对接才发现事情没那么顺利。根据出版社的反馈以及自己的反思才明白，虽然我早就知道“以客户为中心”，但实际行动却是“以我为中心”。

因此，我对书稿做了较大幅度的修改：淡化个人色彩，多为读者着想。

果断删除一万六千多字个人早期经历，不是这些故事不精彩，而是客户不会买我的账，以我目前的身份写这些还不合时宜。正如某出版社一位编辑跟我反馈的：“这些适合大企业家来写。”

删除早期经历后，将第一部分“成长轨迹”改为“职业选择”，职业选择是职场人士最关心的话题之一。在《技术研发》和《领导之道》两部分共增加了六千多字，使这两部分更加丰富，总和达到全书的72%。因此，书名也改成《自我进化：从工程师到领导者的跃迁》。

研发和管理都是做事，领导是做人。作者感恩成长路上的关键人物：父亲、启蒙老师、求学同伴、行业引路人等，体现作者的人文精神，所以最后仍保留8%左右关于亲人师友的内容。

修改后市场定位更加明确了，就是为科技行业，尤其制造业的研发工程师、技术管理者、企业主及创业者而写。

很多章节的标题及对应的正文也做了修改，目的就是要告诉读者，读了这章你能收获什么。修改过后书名、简介及目录如下：（仍不是最终方案，欢迎提出意见！）

书名：《自我进化：从工程师到领导者的跃迁》

内容简介

这是一本为技术从业者量身定做的“进化”和“跃迁”指南。

作者不是聚光灯下的明星CEO，而是一位在制造业一线深耕15年的实践者与思考者。他凭借丰富的技术研发与管理经验、跨学科的广泛阅读以及十余年的写作沉淀，为制造业同行渴望成为“T型人才”的读者撰写的“接地气”之作。

本书以丰富的案例为素材，以物理学、经济学及心理学为“第一性原理”，帮助读者看透复杂现象背后的本质。剖析中国制造业从业者最常遭遇的困境：职业选择的迷茫、技术研发的困局以及管理难题，为从工程师到领导者的认知跃迁，提供一套普适性、可实践的思维模型与行动框架。

目录（正文约23.4万字）

01职业选择（10%）                                                

一场春梦：短暂停留的公司

世事如棋：收获的偶然和必然

主动求变：在磨砺中前行的试用期

命运迷途：机遇留给有准备并敢于争取的人

职业熵增：舒适区，终将成为停滞区

02技术研发（28%）                                                

技术成熟之后，研发解决什么问题？

技术之树：从犁到喷气发动机的进化

警惕实验陷阱：科学实验也有欺骗性

测试是研发的基础，借工程师一双慧眼吧！

当理论失效时，是理论错还是错用理论？

系统集成：绝非没技术壁垒的零件组装

精密元器件为什么容易被卡脖子？

卢瑟福领导卡文迪什实验室兴衰的启示

技术创新是一把手工程

从经验到实验：产品研发的认知升级

产品创新设计：它的知识、思维和方法

化繁为简：用中学物理、定性与半定量方法解决工程问题

储能的使命、困境和出路

氢，“双碳”之路的又一伴侣

技术发明如何改善生活？——以人工照明为例

企业家对话录：我为何劝其放弃“乔布斯式”创新？

03 领导之道（44%）                                          

迈向领导岗位前，须做好四点心理准备

团队自驱：给你15条无为而治的领导力实践

从形式逻辑到管理学，“公理”的迁移与应用

从“你应该”到“我懂你”，用同理心化解隔阂

精准表达，高效沟通

稀缺，取舍与“不公平”的必然

自利还是自恋？——当领导对下属不满时

管理者如何跨越专业鸿沟，避免外行管内行？

组织、文化和领导力是内卷时代企业的核心竞争力

抓小放大：管理的“另类”二八原则

领导者的幻觉：愚人节实验脱下皇帝的新装

早起训诫：微末之事如何决定个人和组织的成败

从湘军到现代企业，曾国藩的团队建设之道

晚清办钢铁厂对现代企业管理的启示

领导力的性格底色：以三位乡村小学校长为例

领导者的讲台：在企业课堂寓教于乐

重复：一座连接知与行的桥梁

嫉妒、羡慕与零和博弈

小报告，大危害

小助推，大作用

批评的代价与表扬的魅力：员工需要心理能量

从质疑德鲁克到带领团队实践

从韦尔奇到伊梅尔特，商业成败的认知陷阱

家和万事兴，团队合作的障碍

组织内耗的根源与应对策略

权力缺失，如何撬动团队？——三维领导力助你破局

领导转发“鸡汤”需谨慎

低风险高回报：在不确定性时代做“反脆弱”决策

空降高管与老板互相成就的11条法则

04阅读进化（10%）       

从阅读荒芜到自建图书室

自媒体时代，学习的快与慢

书架上的认知进化：一个工程师的跨学科对话

05 亲人师友（8%）

父亲的柴担，我的路

欧克考：我的启蒙老师

同桌的你：中考逆袭的命运推手

张海平博士：我专业学习的引路人