在课堂上，我是旁听生；在会场，我是“服务生”。

       图片来自研究院的研究报告。我的光辉形象（二排，右1）出现在学术会议的图片中确实不多，就特别注意保留了这一画面(摄影：佚名) 。

      大地（测量与地球动力学研究）所主办的国际会议测高学术会议，2006年7月21日在北京举行。会场距离研究院（所）不远，我参与服务时，喜欢骑行过去（太笨了，学车没有拿到驾照，放弃了，只好绿色出行）。

      那天，天气晴朗，阳光火热。

      16年后，参与服务的大地所工作人员，发生了各种变化。有调离的、有升迁的，都仍然从事测绘行业。大地所成了孵化器和播种机。这块学术的土壤，营养丰富。走出这里的人，对它会念念不忘。

    我在课堂上听课、会场上服务的对象，有的已经退休；多数还在孜孜不倦地追求、在兢兢业业地探索着。

    实际上，真正的学者，在课堂、会场之外，也是很下功夫的。每次在食堂里看见背着笔记本的同行，我都会这样想。他们每天的工作时间，何止8个 小时？除了吃饭和睡觉，专注于科研、探究、思考、写作的，大有人在。

     当我看到70后、80后的发际变宽，青丝中混入白发时，怎么能不心生感慨。尽管取得的成就不大一样，努力的过程确是大同小异的。

     在会场，我会这样想，我叫不出你的名字，可我了解你的志向——为了大地（含海洋）测量事业的进步而不懈努力、持之以恒地追求。

    有位刘姓作家说：我所有的文字，都是献给最爱的人的情书。这句话，听起来有些夸张、有些矫情，细想起来，说的也是实情。哪个人写的文字，不是“献给．．．．的情书”呢？不过是，用词、格式、语种、分行或不分行的区别。实质上，都是包含深情的书写。

　　　不然，何以动笔、何以感动自己、何以打动他人呢！

      （籍利平，2023-02-14）