fengchaoliu的个人博客

导读：（ 1）资源、技术、价值是技术创新能力的构成要素，适宜的社会制度安排（规则设计）将要素链接为整体，并促进资源-技术-价值转化链的有序运行；（2）创新是人和组织的行为，具有高度的不确定性，社会通过产权和契约安排，实现对创新的激励和引导；（3）建立和完善适宜技术创新的体制机制是我国经济实现高质量发 ...

导语：导师与学生的学术关系不是单向的指导与被指导关系。将导师与学生（博士生、硕士生）的学术关系分为三个层次：研究方向探索、科学方法训练、行为方圆规范。研究方向探索是导师的前瞻预判与学生的探路前行的结合；科学方法训练是导师的融会贯通与学生的专精前沿的互补；行为方圆规范是导师与学生的互勉、共建过程。 ...

导读： “不要问物理学能为生物学做什么；要问生物学能为物理学做什么。” 这句话是斯坦尼斯劳·乌拉姆（Stan Ulam）的一句名言，强调了在科学研究中跨学科交流和融合的重要性。乌拉姆是波兰裔美国数学家，他在多个科学领域都有重要贡献，包括数学、物理学和生物学等。 这句话鼓励科学家们不要局限于自己的专 ...

导语： 建模、计算是人思维活动的基本形式，因而也是科学认识的重要工具。近年来，大数据、人工智能等新兴科学技术在管理学领域广泛应用，极大地促进了管理学研究的模型化和定量化，提升了管理学研究的社会应用价值。然而，也应该看到，目前有关管理学建模、计算的研讨多数停留在方法和技术层面，从本体论和认识论 ...

申请国家自然青年科学基金项目几乎是每一个新进入科研工作岗位的青年博士面临的首要任务和严峻挑战， 如何一鼓作气成功申请自科青年科学基金是青年博士关心的问题，我作为一个入职双非院校第一年幸运申请成功的青椒浅谈一下自己的经历和感悟，希望能和大家共勉。 ...

导读： 如何将博士学位论文研究以及攻博期间的科研训练与国家自然科学青年基金申请有效对接？国家自然科学青年基金申请应该注意哪些问题？我们特别邀请了本团队近年毕业的两位博士生交流国家自然科学青年基金一次申请就获得成功的工作体会。仅供大家参考。文后附有作者的简介。 很高兴在这里分享我的自科基金青 ...

导读 ：如何处理博士生和导师的学术关系是博士生和导师共同面临的重要议题。本文从科学研究的探索本质和社会属性出发，阐述了博士学位论文研究规范认同和团队嵌入的重要性；强调博士生与导师的学术关系不仅仅是指导和被指导关系，更是合作关系、共享共创关系，其核心是在导师富有弹性的引导和博士生的主动创造之间建 ...