博文细分类：他山之石1

武夷山

1. 略论德国值得我国借鉴的几个方面（2001）https://blog.sciencenet.cn/blog-1557-7835.html

德国的学徒制值得我们学习。目前，德国仍然保留着学徒制传统，训练出大量高素质的产业工人。德国工人的每人产出是英国的两倍。德国70％的员工都能胜任工作，而英国只有30％。 我国基础教育尚未完全普及，产业工人的平均素质在许多方面还比不上20世纪50年代和60年代。在这种情况下，年年搞“质量万里行”，年年抓质量，却仍然解决不了质量问题，就毫不奇怪了。另外，在生产实践中有许多隐含知识，它们很难转化为明晰知识（总结归纳出来，写入操作规程和手册，转化为专家系统，等等），往往需要口传手授，学徒制正是合适的方式。我国在20世纪50年代至70年代曾行之有效地推行了多年的学徒制，后来逐渐式微了，但如果想重新恢复起来是比较容易的。我们注意到，德国和美国的产业人才培养战略是大相径庭的。美国方式可以简单地概括为，努力培养出精英人才，他们设计的自动化流水线连傻瓜都会用，因此，对一线工人的素质要求相对较低。德国则希望，通过学徒制的训练，使生产第一线的产业工人也具有较高的素质。从长远来说，对于中国这样一个劳动力密集的国家，使广大产业工人的素质获得普遍提高对于我国的国际竞争力是至关重要的。

2. 美国人怎么通过大众媒体让大家吸取地震教训？（2008）

https://blog.sciencenet.cn/blog-1557-25466.html

下面这个链接是美国公共广播公司（PBS，一家公益性电视台）在旧金山大地震之后做的“旧金山大地震：美国经历”网站，内容极好。有关于地震的大量视频，有防震减灾的科普知识，有围绕地震的一些社会问题（比如，旧金山市重建过程中，排华声音很嚣张，有人要求将唐人街搬出去。PBS是坚决反对这些种族主义立场的）的热烈讨论，有关于教师如何指导学生讨论地震话题的辅导资料，等等，网站的水平确实很高。

http://www.pbs.org/wgbh/amex/earthquake/tguide/index.html

3. 美国怎样保护乡村特色（1989）https://blog.sciencenet.cn/blog-1557-26005.html

为了帮助落后地区发展经济，增强活力，从而吸引更多的人在乡村工作，马萨诸塞州经议会1984年12月立案，又经州长杜卡基斯批准生效，于1985年4月建立了该州的乡村中心。这个设在马萨诸塞大学安姆赫斯特分校的食品与自然资源学院内的乡村中心致力于研究农村面临的特殊问题，同时向州和乡镇政府官员提供咨询意见。

  几年来，马萨诸塞乡村中心进行了一系列工作：

——编写和发行有关乡村规划的实用手册，说明如何通过创造性的建设规划实现保留乡村特色的目标。最近已提供给全州所有乡镇的一个手册名为《应对康涅狄格河谷的变化》。

——帮助乡镇制定保护肥沃农田及江河流域地区其他重要资源的战略规划和有关条例。

——通过示范项目和结合实际的项目评价工作，帮助农村乡镇确定最适合建房区域和值得长期保留乡镇风貌的区域。

——参与当地居民建造能买得起的住房的创新努力。

——建立关于本州乡村经济、人口变化和土地利用趋势的最新数据库。

 ——研究目前普通使用的地方发展管理手段是否有效，考查州政府指导下在最佳区域建造新房项目的工作。

——组织州和乡镇的各种会议，开展关于实施乡镇规划效果的讨论。

——制定促进和振兴全州农村产业发展的长期计划。

——出版名为《新荚格兰景观》的学术期刊，讨论该地区乡村景观特色及其规划与设计问题。

   马萨诸塞乡村中心的研究人员，不相信城市蚕食乡村之势不可避免，他们决心以自己不懈的努力证明自己的信念正确。中心努力向乡镇管理官员传授乡镇规划和管理方面的实用知识，还与州政府合作，帮助一些较落后的“目标区域”发展经济。他们认为，这些地区经济发展了，当地居民就不必进城谋生而每日奔波于城乡之间，当农村经济繁荣的目标实现后，下一步还要集中解决防止乡村景观恶化的问题。这个问题已经在美国东北地区许多大城市郊区出现了。

现在，保留乡村特色的努力已有发展为全国性运动之势，俄勒冈州率先于1970年制定保护森林、农田和传统住宅区模式的目标，并规定全州各地的规划都必须与此目标保持一致，新泽西、缅因、佛蒙特、罗得岛、佐治亚等州踵武其后，阿拉巴马和田纳西州也在制订类似的计划。