今年好几个热搜都与研究生毕业论文存在严重问题有关，不管是4+4，还是这两天武汉大学杨某某的毕业论文。

其原因一方面与学生不重视毕业论文有关，另一方面也与毕业论文的价值或含金量密切相关。这里从导师这面谈谈问题出在哪。

从导师的角度来看，研究生在读研期间能产生的科研成果价值主要通过高质量的论文或专利来表现。尤其是通过同行评议后发表在高档次期刊或会议的，在创新性方面通常是有保障的。它对于项目的申请、结题，导师和学生的学术影响力，甚至导师的职称评定等，都有着不可或缺的作用，因为里面有很清晰的“学术价值”。因此，为了保证有科研成果的产出，导师通常会尽心尽力。

但是，这个作用很少会来自毕业论文，除了凤毛麟角的省部级及以上的优秀“毕业论文”外。毕业论文对多数人来看，只是用来归纳总结研究生相关成果、形成体系化的一种方式。

当然，也有只看毕业论文的领域。比如以前我说过，我在中国科学院读博的时候，中国科学院数学所的博士毕业，就只评估毕业论文。这意味着，该所是有着好的评估毕业论文里“学术价值”的机制。

不过多数领域，是不太看重毕业论文。另外，还有一部分不要求发表小论文的，也会以毕业论文是否合乎规范来作为毕业的标准之一。但这部分论文在学术价值“标准”上通常与高质量论文的标准有一定的距离。

这就导致了负责帮助提升研究生科研能力的导师们往往会看轻毕业论文的写作。尤其是当该论文的写作时间，与其它同学冲击顶会论文的时间节点、与申请项目的时间节点，以及其他比撰写毕业论文更重要事项的时间节点相冲突时，就很有可能得不到导师的有效指导。

既然如此，不妨把指导毕业论文的写作分成两部分，一部分与学术价值相关，由自己的导师负责；另一部分与论文的学术规范相关，它包括论文的格式、写作技巧、逻辑、实验的完整性和可靠性、参考文献的引用等细节，是所有论文中可能会出现的共性问题，但又是容易被导师或学生自己忽视的。这一问题，在自己的导师无暇顾及时，不妨考虑找一个公共导师来辅助解决。

                                                                                                                                       张军平

                                                                                                                             2025年8月3日

补充阅读：“公共导师”教你如何高质量读研