研究生导师的角色是帮手

王德华

研究生与导师的关系，虽然说起来也很简单，就是学术指导和被指导的关系，但由于学术活动涉及很多方面，导师与研究生的个性、思维、意愿等很多方面也不是很相同，所以师生关系就变得有些多样化了。

从研究生的角度，有一个方面很重要，就是对导师角色的认识。导师对自己有哪些义务？自己有哪些要求不属于导师的义务？反过来作为导师也是一样，导师也要清楚自己的职责和角色，研究生学习和科研的哪些方面属于导师的义务和职责？研究生哪些要求是合理的？等等。科研经费、科研条件、科研活动指导等等，都属于导师的职责。

前些日子，与研究生聊天，聊到师生角色问题。研究生学习和科研就是在爬坡，需要有明确的目标，也需要毅力和坚持。导师的角色是在研究生需要帮忙的时候从上面拉一把，或者从背后推一把。前行的动力是研究生本身。导师不能推着学生向前走，也不能拉着学生向前行。学生靠导师的生拉硬拽是走不了多远的，也是爬不高的。

所以研究生对自己要有信心，对自己的学习和科研工作要有认真的规划和明确的目标，遇到困难或困惑时，则要寻求导师的帮助和实验室其他成员的帮助和支持。