我在国际学术会议上分享作为PI运行实验室的经验

王德华

2024年3月10-13日，生物学家联盟与国际生理学会（IUPS）联合会比较生理学委员会在南非克鲁格国家公园（Kruger National Park, South Africa）联合主办了“全球南部研究如何塑造未来比较生理学学术研讨会”（How Global South Research Can Shape the Future of Comparative Physiology）。

会议主题很丰富，包括：

• The history of comparative physiology

• How we define modern comparative physiology

• How to successfully integrate knowledge from various levels of      biological organisation (linking genotype to the phenotype in the      environment)

• Research approaches and methods in modern comparative physiology

• The value and future role of comparative physiology

• How comparative physiology can better inform other disciplines

• The value of comparative physiology in education

• Opportunities for Global South researchers in comparative physiology

• Resources and networks needed to support Global South researchers

我受邀参加并做主题报告“Secrets of Success: Running a successful Comparative Physiology lab in the Global South”。我主要分享了作为新的PI和研究生导师在运行实验室方面的一些个人见解。

作为新的PI：

有很多工作需要做和思考，如：

l  建立实验室

l  建立实验系统

l  选择研究方向

l  基金申请

l  国内外合作等

PI的职责：

l  建立研究团队

l  树立团队的榜样：如何做好的科研

l  营造学习和工作温馨和谐的氛围、积极向上的文化以及团队成员可依赖的环境

l  尊重每一个团队成员

l  传承科学精神、文化和研究

作为导师的职责：

很多方面与PI的职责是相同的，重要的两个方面：业务指导和专业培训，以及团队文化建设，如：

研究生迎新和毕业party、新年party、团队学术年会、以及春游和秋游活动等。

作为PI和导师，很多方面都是需要自己去摸索、感悟和实践的。导师对于研究生的成长在很多方面都具有重要的作用。

作为PI和导师的几个秘诀（引自文献）：

（一个人）在学术生涯早期遇到良师，意味着未来学业的成功。（‘Having a good mentor early in your career can mean the difference between success and failure in any field’）。

鼓励年轻科学家做对他们刚开始的事业有益的事情，而不是做对于你已经建立的事业有益的事情。（‘Encourage young scientists to do what’s best for their budding career, not what’s best for your established career. ）

导师要支持和指导自己的学生，帮助他们建立和掌握未来工作所需和职业发展所需的基本技能。（Supervisors should support and mentor their students and postdocs to help them build the skills required to get jobs and navigate their own career path.’）

（导师）要给研究生以真诚地鼓励。科研过程不容易，失败是常事，年轻学者经常感到无助和无望。导师或PI的真诚鼓励的话语，回给研究生重新鼓足勇气开始新的实验的勇气。（‘Offer honest words of encouragement. Research is difficult, failure frequent, and feelings of inadequacy rampant among young scientists. Words of encouragement from a PI can be the difference between a student giving up or pushing through yet another experiment.’）

（导师）要给学生表达自己观点的自由。鼓励所有团队成员分享他们的想法，有利于建立和营造实验室友好的氛围，使得年轻学者享受科研的过程，有智慧地成长。（‘Give students the freedom to express their views. Encouraging all lab members to share their ideas will help establish a friendly environment in the lab, allowing young scientists to enjoy the research process and grow intellectually.’）

报告后，受到参会者好评。有年轻学者专门过来说“谢谢“，也有代表说”你的报告很实际，你的做法和建议都很实用“。虽然用英语不能完全表达个人的一些体会，受到参会代表的鼓励心里还是很高兴的。