哲人石丛书我家里大多数都有，我就我印象深的说几本书。

一本书叫做《心灵的嵌齿轮》，讲的是维恩图，也叫文氏图，就是用二维的平面图表明复杂的逻辑关系。维恩是剑桥冈维尔与凯斯学院的院士，这本书我恰好是在剑桥看到的，所以我看完书后，特意跑到学院的大餐厅，因为上面的彩色玻璃上就有维恩图的图案。

剑桥19世纪维多利亚时代有一个很有名的数学考试，叫“三足凳”，麦克斯韦、开尔文等很多名人都拿过这个考试的第一第二名。“哲人石”里有本《知无涯者——拉马努金传》。拉马努金是印度殖民地时期的一个海港局小职员，他给两个大腕写信，把他自己发现的数学公式寄给他们看。这两位都是“三足凳”考试的第一名，但我估计他们没看拉马努金的公式，或者根本看不懂。后来拉马努金给哈代写信，哈代就派利特伍德去考察。利特伍德说，拉马努金虽然没学过数学，但是他真棒，他的公式都是真的。哈代就把拉马努金弄到英国去了。我把这段故事写在我最近讲“三足凳”考试历史的文章里面，这是我从“哲人石”里受益。

第三本我印象最深，我也极力推荐的书，是《数字情种——埃尔德什传》。这个老头特别有意思，从小恋母，10岁还让妈妈给洗澡，终身不会做饭，居无定所，到处流浪，到处跟人合作：谁管我吃住，我就跟谁合作写一篇文章，署上他的名字。陶哲轩10岁就跟他合写过文章。数学文化里面有一个术语，叫埃尔德什数：如果你是跟埃尔德什直接合作，你的埃尔德什数就是1；与埃尔德什数为1的人合写论文的人，埃尔德什数为2。他定义他本人的埃尔德什数是0。大家都知道的语言学家乔姆斯基，他的埃尔德什数是4。“哲人石”里有很多好书，这样的书特别有意思。

关于科普出版或者科技出版为什么没有多少高质量的作品这个问题，我觉得重要的是我们缺乏科学底蕴，我们有些科学家是相当缺乏科学底蕴的，这才是真正的现实。

对于科普，我始终的观念就是，我们要往深了走，因为我相信我们的一代一代的少年水平是高的，即使整体不高，但我们也不需要人人高，普及教育是普及教育，但是真正高的东西是高的东西。我们社会一定要提供高水平的东西，就是99%的人都读不懂的。

我们在介绍给孩子们所谓西方科学的时候，里面包含着大量的东西实际上是英文世界在20世纪四五十年代后创作的，里面有很多的伪史，我们未加分辨就搬进来了。尤其是关于量子力学，里面有相当多的伪史，实际上一直流传在英语文献里面，被我们毫不辨别地纳入到教科书里面。如果大家有能力去读原始文献，就很容易看得出来。上海得风气之先，外语人才特别多，所以接下来希望能够多关注一点1940年或者1950年以前的科学。

最后，还要学会辨别真伪。一定要注意国外出版的书是泥沙混杂的，有的看起来特别好，在世界上很广泛流行的，其实讲的是伪科学。我们在出版一定要注意。