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[本文标题由人工智能“文心一言”归纳，正文文字都是我写的。照片由我的父亲提供。]
最近很忙，没有太多时间写博客。这几天发表的博文，有的是以前写好的，也有新近写的，也有“接续”写的（即今天写一点、明天写一点）。
今天，我想谈谈“定位”。有很多事情都涉及“定位”。
研究生培养涉及定位
授课涉及定位。有的教师把授课定位在单向地传授知识，以讲授课程名称对应领域的知识为主，研究生学习了这样的课可以长知识；有的教师在研究生课程中留出较多时间让学生作报告，即让学生在课前围绕着和课程相关的专题开展文献调研，制作PPT，并在课上进行十几、二十分钟的文献综述；还有的教师不满足于单向地传授知识，而是在课堂上鼓励师生讨论。有的教师授课强调知识点覆盖，逻辑清晰，也有的教师强调“熏陶”学生，讲得比较发散。
指导研究生涉及定位。究竟是让研究生通过阅读文献、师生讨论、做研究提高学术水平，是以发表论文为导向，还是帮助导师从事“横向”科研课题？当然，提升学术水平和发表论文并非互相排斥的，但读研的时间这么紧，得有个合理的定位。或者说，得找到一个平衡点。理想状态下，研究生既提高了学术水平，又发表了论文。
在这方面，导师有很大的话语权。或者说，导师的决策、“定调”，将影响研究生培养的情况。比如，有的导师认为只要研究生达到院系规定的发表论文要求就可以了。假设院系要求学生发表论文的影响因子总和达到5分，而学生已经在影响因子4分的学术期刊发表了一篇论文，还有另外一篇在写。为了让学生能顺利毕业、获得学位证，这样的导师会在情急之中，把学生的第二篇论文投给影响因子1点几分的学术期刊。但也有的导师高标准、严要求，把学生论文反复投到各个顶级的学术期刊，造成学生很难毕业、获得学位证。
研究生自己也有定位。有的研究生认为“只要达到毕业要求就行了”，只求发表一篇“某某大学学报”。也有的学生对自己提出更高的要求，或者能够接受导师提出的更高要求。有的研究生的定位是毕业后去企业工作，也有的研究生想出国或者去做科研。
“双肩挑”需要定位
大学有一些“双肩挑”干部，即在从事教学科研的同时，还做行政工作。这就涉及定位的问题——1）以教学科研为重，然后像“执勤”一样做一做行政管理工作；2）教学科研占一半，行政管理占一半时间；3）先把教学的时间作为“固定值”，剩下的时间以行政管理为主，在满足行政管理的前提下，再做科研。
以上是时间分配的定位。此外，还有别的定位。比如：你从事行政管理，是“对得起自己的良心就行”，还是一定要“锐意进取”？就是说，你希望“确保基本盘”，还是整出一些新花样？你是想取得“点”上的突破，还是“片地开花”？不同的定位，会导致不同的结果。有可能，你把一些事情都完成了，但突然被要求还需要“片地开花”，这就会使自己很累。
写博客、报刊文章需要定位
舆论场上，有各种各样的人，他们有自己的定位。韩浩月、张丰、闫晗是常见的专栏作者，写一些popular articles。熊丙奇、储朝晖是经常在报刊发文的教育专家。也有一些人写理论文章，还有一些人写时评，比如曹林。
在博客，不同的博主有自己的定位。有的热衷于转载，有的写一些生活方面的文章，比如自己遇到的事。有的写一些读书心得，还有的写一些科教界的事。同样是写科教界的事，有的人写记叙文，有的人写心得（tips型），还有的人写议论文。有的人随便写写，而有的人希望能写精品文章。这些，都是不同的定位。
关于定位的思考
1.定位清晰非常重要。力气朝一个方向使，才会实现最大的效果。如果你真的定位清晰的话，那么叙述起来也方面，自己也会有自信、思路清晰。
2.定位模糊是常见的。人很难静下心来思考。很多时候，人选择了走一步看一步。比如：你不见得一上来就能写出能够发表在报刊杂志的文章。你随着自己的性子，写着博客，慢慢有文章被编辑看中了，进行转载；后来，慢慢提高文章发表的档次。但这个时候，你还是在写博客的。
3.并且，就算你有自己的定位，一旦你对他人说出你的定位，别人可能会来评论你、嘲笑你、干扰你。比如，你心里想着要做一些“短平快”的研究；一旦你把自己的想法告诉别人，马上会听到别人来评论你。再比如，你心里想着要做“震惊宇宙”的研究；一旦你把自己的想法告诉别人，也会有人来评论你。无论你想“躺平”还是想做出一番成绩，总会有人来评论你，甚至嘲笑你。
4.有一种称为“专家”的人，就是帮助别人和院系、大学来定位的。在各种评审会上，专家们兴致勃勃地阅读着文字资料，帮忙提点。这显然能帮助别人来定位。
5.人存在于世间，同时面临着多个方面的定位。不仅仅是科研，还包括家庭、身体健康、业余爱好等。我不知道是不是存在一个什么方面都定位清晰、精准的人，也不清楚别人对他/她的评价如何。也许，很多时候，大家都不会去分析别人是怎么定位的、别人是怎么生存的；即不会去想那么多。
6.不仅仅个人需要定位，院系发展、学校发展，也需要定位。一些大学喜欢让各个院系把自己的定位写在纸头上，并交上去。于是，就会有各种自我评估和规划。写的时候，大多往好里写。这样的“定位”有好的一方面，就是思考、规划。但问题是：谁知道这样的定位是不是停留在纸面上呢？要取得立竿见影的效果，总是很难的吧。
7.实践和时间会告诉你一些关于定位的事，即你的定位准不准、你究竟应该如何调整。定位并不是一成不变的。有可能，一开始你想着这样，但随着时间的推移，你发现自己“想简单了”。或者，情况发生了变化，你不得不作出调整。
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