这个题目是中午我在前往教师食堂的路上突然从脑海里飘出来的一个题目~

为什么会飘出这样一个题目呢？

因为上午做完统培基地的演示文稿，刚好12点，于是准备去吃午饭。

走在路上，看到某科技公司的可拓学小伙伴分享的一篇文章——DeepSeek使AI变得简单。

打开看了一下，感觉还有点意思，于是分享给了一位数理统计的前辈，他一直对AI应用于统计信息工程领域很感兴趣。

然后，这位数据统计的前辈立马给我回复：思考一下，在大模型，尤其是在DeepSeek环境下，统计与数据分析的教学研究。

统计与数据分析？

好像与我现在正在主讲的“统计信息管理与检索”、“数据科学导论”、“数据技术素养”、“数据挖掘”好像都有点关系。

嘿嘿，而且在上学期，我已经尝试将智能体纳入我的课堂，用来辅助课后答疑。

不仅如此，关于DeepSeek，还有ChatGPT，我一直抱有好奇，但又不愿意跟风，随波逐流，更愿意默默观察、适时试验~

这学期一开学就参加了好几次学习，现在细细数一数，好像都和DeepSeek，AI有关，看来大家都已经觉察到一个新的时代即将到来，有的开始焦虑，有的开始行动，我属于后者。因为我知道，焦虑解决不了任何问题，还会加大解决问题的难度，唯有积极思考与行动。

那具体怎么行动呢？

特别是面对未来，有太多不确定性时，该怎么行动呢？

跟着好奇心走~

跟着好奇心走？

是的，当你发现不确定性时，可以先慢下来，静下来，看看到底对什么不确定。

与此同时，你一定不要焦虑，因为焦虑解决不了任何问题。

当然，在某些环境中，或者对于某些人而言，不焦虑是不可能的，那该怎么办呢？

呼气，吸气，连续三次深呼吸，然后站起来，给自己泡一壶茶，然后闭上眼睛，思考一下，我遇到了什么问题呢？

我的目标是什么，现有条件是什么？别人的目标是什么？我们的目标是否存在冲突，如果不冲突，那在现有条件下，我可以怎么做，就能满足目标。

以前有没有做过，如果做过，还记得是怎么做的吗？

如果没有做过，那到哪里能够找到解决方案。如果现在没有对应的解决方案，该怎么办？

到底是哪些条件与目标不相容，或者说，到底确失哪些条件，是否可以拓展、变换？

就这样，在慢慢安静下来，在跟自己谈心的过程中，在消除不确定性的过程中，你会增长一些新的知识和本领，这些知识和本领别人偷不走，抢不去，走到哪里都不愁。

好滴，话不多说，先来温故知新~