题目：家国情怀阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。——老舍《鼓书艺人》；假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱——艾青《我爱这土地》；我要以带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来——穆旦《赞美》。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；   

①语言有它的界限

人类的”语言“与人类的”认识“之间，并不同步。“认识”超越“语言”的界限，也存在无需语言外壳的“思维”。

人类最深沉的生命情感经验，往往处在维特根斯坦的“不可说”状态。语言一旦介入，意义便开始损耗。

和老舍一样，鲁迅的《野草·题辞》也为“语言表达的限度”做出了诗性证言：当我沉默着的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。

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②语言的意义不在于“说话”

语言的意义，并不源于词典或语法规则，而根植于使用和效果

分析哲学强调“语境中的使用”，实用主义主义强调则“实践中的效果"

两种不同哲学传统，都认为：意义必须经由行动，才能得到确认。

即便不许或不能“言说”，没有关系，个体的存在也可以通过非语言方式得以彰显，就像艾青的飞鸟，嘶哑也努力的歌唱

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③去存在

我们忘记了“存在”

就像海德格尔的观点，个体必须主动承担“此在”的命运：向死而生

当每个人竭尽全力“去上手”“去存在”，就像穆旦的表达---顽强的向世界表明自己的“在场”和“承担”，并在共在中彼此承担。

民族的主体性才得到建立，或者说，真正站起来。