??在学期间，导师和学生之间经常会有“钱”的来往。

??当然，钱的所谓来往其实往往是单向的，也就是说，是从导师流向学生的。在中国科学院（可能其他的科研机构也是这样），导师流向学生的“钱”一般可以保证学生在学期间的基本生活费用，一般学生自己已经会从官方获得200多块钱的生活补贴，导师如果再补贴300-1500的话，学生的生活就不至于有问题。

??有的导师给学生发补贴是固定时间固定数额，有的则是看学生的表现，干了多少活发多少钱。这两种做法都有其恰当的地方，不好说哪个就更好。

??但是，导师发的补贴无论如何也不可能和工作相比，所以，仅仅是补贴，而不是工资。

??有时候，“钱”也会从在学学生的手里向导师的手里流动，这样的时候多是学生在某些特殊情况下需要先帮着垫钱。

??而因为学生和导师之间天生的不对等关系，这样的流向总是学生不好意思提及，而导师或故意遗忘或确实遗忘，最后学生吃哑巴亏的时候很多。

??我为了避免在自己的团队里出现这样的情况，大概每个月都会有一次明白地问学生：“老师还欠你们谁钱？想想然后告诉我多少。”

??我觉得这已经形成了一个传统，即便是学生先垫付了交通费，比如取或送一个东西到某地，我随后都会想着还了这个钱。虽然只是2块5块的小钱，但那对于学生来说是个事情，即便对于导师来说这个钱可以忽略。

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