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  • 中国农业大学,理学院,教授

    • 数理科学->物理学II->数理科学

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最重要的能力:提高自己获取知识的能力 2022-09-11
在信息时代,绝大部分知识需要你自己获取。因此,提高自己获取知识的能力是所有能力中最重要的能力。但是,这个决定着你未来能走多远的问题,却常常被人们忽 ...
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对科学的认知 2022-08-15
我们对 科学 的认识是肤浅的、幼稚的、不确切的、甚至是错误的。 科学不等于真理,它始终在前进的路上。   1. 正确认识科学 ...
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大学物理课程中亟需关注的两个问题 2022-08-01
1.   物理学 物理学是研究物质、能量的本质与性质的自然科学。 物理学是寻找复杂现象背后简单的共同规律。物理学不仅为我们提供了复杂 ...
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学习的两面性 2022-07-21
  所有事物都像一张纸那样,有正反两个面,学习也是如此。学习的正面效应是增加知识和智慧;学习的负面效应是思想保守、大脑僵化。例如, 科学家的 ...
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科学家和艺术家的成就与年龄 2022-06-22
  人类的天性就向往和追求真理,但真理不是凭空出现的,真理也罢,谬误也罢,统统是人了提出来的。艺术家搞艺术用的是图形和寓意,科学家搞科学则是靠数 ...
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从学习知识到学习探索 2022-06-16
  近几年来,一直在思考一个问题:教材中的内容都是昨天的科学,我们的目标是将学生送到明天的前沿。如何实现我们的目标? 传统教育注重知识的传 ...
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大师的必要 2022-04-03
  世界是复杂的,规律是简单的。科学家就是研究简单规律的。我们有责任研究所有的规律。物理学家塞萨尔 • 伊达尔戈所著《 增长的本质 ...
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善用“批评” 2022-02-22
  批评 是专指对 别人 的 缺点和错误提出意见,批评不是指责、不是抱怨、不是批判。 善意 批评的唯一目的,是帮助别人、成就别人 ...
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