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置顶 · 研究生要警惕哪类导师？

2023-11-8 20:10

学术界存在一类导师，他们的真实想法不是培养研究生而是利用他们。这类导师表面上强势，也可能有一官半职，但他们自己并没有站稳。最明显的特征是，他们只顾自己，而完全不顾学生的前途 (也顾不上)。尽管这类导师的 师德 堪忧，但遇到他们的机会挺大，而研究生一时半会不容易甄别出他们。研究生要多个心眼儿，多注 ...

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置顶 · 国基2022 (面上) 科学问题属性表述

2022-9-26 19:13

三维场方程的数值求解是计算物理中的前沿基础课题。由于计算量和存储量十分庞大，高分辨情形下的计算尤具挑战性。几十年来，尽管已经发展出几类快速算法，并在实际计算中获得推广应用，但对于高维度、高分辨率边界条件的积分方程，在桌面机上计算百万阶问题存在巨大困难，在超级计算机上“实时”计算仍具挑战性，需 ...

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置顶 · 申请项目同行评议意见反馈信 (2020年9月18日)

2022-1-12 17:02

李毅伟女士/先生： 您好，您申请的自然科学基金项目，已经过科学部初审、同行专家通信评议、会议专家评审组会议评审和基金委委务会议审批，未获得资助。由于科学基金实行竞争机制、择优支持，在有限的经费条件下，资助项目只能优中选优，因此一些较好的申请项目，仍可能未获资助；或者因项目本身原因，在某些方面 ...

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置顶 · 基金评审|同行信服、权威同行与发表空窗期

热度 3 2020-10-9 18:52

导言：文章评审是以科学问题解决的“完成度和同行信服”作为判据，相对而言较易把握。而在项目评审中，在展示“未发表的核心进展”的前提下，应当以所提方案的“创新度和可行度”作为优先判据。权威同行的权威性在于，维护优先判据不受“同行信服”之干扰，即不应考虑优先判据以外的事项，这是难以把握的地方。面上 ...

个人分类: 科学研究|5859 次阅读|7 个评论 热度 3

置顶 · 神の格局

2017-11-30 19:48

要敬畏神。 *** 周一结束了运动学的推导 * 。这两天忽然想到一个简单模型，可以用来“类比”狭义相对论中出现的情况。 . （1）考虑两个大小等同、质量等同的刚性球的弹性正碰问题。设想A球以速度v运动，B球静止不动。则发生理想正碰后，A球会静止于B球的位置，而后者将以速度v运动。 . （2） ...

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置顶 · 研究生如何自救？（上）

热度 7 2019-7-14 16:53

导言：由于各种原因，不少研究生入校后发现：导师完全不指导。而很多学生到了研二下学期才认清“形势”。此时，若找到课题，往往也没有准备好。本文试探讨研二生自救之路。 . 研二第一学期要：读文献、定方向、定课题。由于是初学，对于做研究完全一抹黑，在没有导师指导的情况下，可能完全抓瞎。这样， 到了研 ...

个人分类: [Graduate Gate]|15112 次阅读|12 个评论 热度 7

置顶 · 研究生如何自救？（下）

热度 5 2019-7-25 11:48

. 之前探讨了研究生如何选定课题并执行课题 * 。下文继续就后续事宜展开探讨。特别要强调的是，前期工作要对接写作，两者不可截然分开。 . 4. 整理文章 对于多数研究生而言，写文章是 “大姑娘上轿” 头一遭，自然会遇到不少困难。就写作的技术而言，网络上已经有了不少论述，建议参考。这 ...

个人分类: [Graduate Gate]|16510 次阅读|10 个评论 热度 5

置顶 · 数学、温伯格与心理段位

热度 1 2019-10-6 18:24

刚坐在沙发上发呆，想到几点... * * * 很多搞(应用)数学的人注意到，其它学科的很多问题，都会归结为数学问题，所以认为数学是核心或本质。而不少做物理的人倾向于将数学看做 “工具”。我的看法是，对于其它学科而言，数学是一个 “重要环节”。做数学的人和其它 ...

个人分类: 大学观察|5975 次阅读|3 个评论 热度 1

置顶 · 两本书 昨天到货了...

2019-5-30 20:26

* * * 待会再说书的事。之前 * 提到一个 “主定理”，发了博客后获得一个启发。当时提及 “ ...而证明它的方法完全不露痕迹。 ” 心下暗暗称奇。但稍后发现，其实是有痕迹的，就在条件里: 0 - (Kx + B)。那个 “0” 是我添上的，不影响什么，但启发就在这儿...（以下内容初中生能看懂，但专家倒可能看不懂 ） ...

个人分类: 心路里程|4723 次阅读|没有评论

我对“征求意见工作”的若干看法

2010-3-20 22:28

刚才在 某大学的网页 上看到一则通知，标题是 关于开展《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》（公开征求意见稿）征求意见工作的通知 。该通知发布的日期是3月12日。下面是我的看法，诚邀众博友讨论。 该通知 首先引起我注意的是它的最后部分： 公开征求意见过程中，有任何 ...

个人分类: 大学观察|3077 次阅读|没有评论

大学

2010-3-16 13:56

不应是劝说学生甘于普通和平凡的地方－－普通和平凡就是指平庸和没出息。

个人分类: 魔鬼辞典|2152 次阅读|1 个评论

学习

2010-3-16 13:43

学习和掌握知识的最好方法是探索和创造知识。

个人分类: 魔鬼辞典|1970 次阅读|没有评论

教科书

2010-3-14 21:59

如果大学数学教科书能够引用原始文献，那么书里一定充满了大数学家的名字－－那将是多么亲切啊！

个人分类: 论教材|2487 次阅读|没有评论

K-语言

2010-3-12 22:47

我所设想的K-语言，是把知识看作广义的语言，然后用学习语言的方法去学习知识。这种思想有利于打破学科思维定势：毕竟，我们不能指望只掌握以E开头的单词的专门作家（简称专家）写出一部能与莎士比亚的剧本媲美的东西。文学创作如此，自然科学领域中的创作也应如此。

个人分类: 奇思妙想|4910 次阅读|没有评论

因式提升（小波）－－助记辞

2010-3-11 19:02

滤对互补玩提升， 低端偶奇单公因。 偶奇左上商幺常， 低则高倒保偶项。 偶奇补相造对角， 右上左下奇偶商。 补相提升得原相， 因式提升一步遥。

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