liuying56的个人博客分享 http://blog.sciencenet.cn/u/liuying56

博文

再谈“范跑跑”事件

已有 5242 次阅读 2009-1-18 00:15 |个人分类:杂谈随想|系统分类:观点评述| 范跑跑

         我不欣赏范美忠言行,包括别人赞誉他坦诚,但同样反感某些对他的指责。

  首先范美忠有炒做的故意。当他的5月26日的博文《那一刻地动山摇》遭到大多数网友的鄙视之后,他5月30日在博文《为什么写“那一刻地动山摇”》时称“想刺刺某些道德家,也有借机让他们暴露自己面目的意思”。没想到凤凰卫视6月7日的《一虎一席谈 范跑跑》节目,让大家果然看到了“某些道德家道德家”的表演,让“范跑跑”竟然占了上风。

  之后陕西省汉中市勉县出台的“老师禁跑令”在中国引起巨大风波;“范跑跑”被教育部解聘后,教育部又解释解聘“范跑跑”是学校自己的决定,可想教育部做出开除“范跑跑”后的压力;北大历史系党委书记称以范美忠为耻赞成开除,此言一出也没有得到多少掌声;最近“教育部拟修订师德规范 首次加入保护学生”同样遭到质疑,教育部马上又解释,师德规范修订与“范跑跑”事件无关。既然犯不着为一个“范跑跑”修订师德规范,那该是这次地震造成这么多中小学生死忙说明师德出问题了,死了孩子的家长应该找活着的老师去算帐了。

  “范跑跑”怎么解释他的跑呢?他讲是出于本能,那可是从没经历的8级大地震呀,让人真不好指责他什么。但指责他的人讲,那只是做人的低级本能,和动物没有区别,作为一个教师是不称职的,是可耻的。 但问题是可以这样讲的吗?

  在这次地震灾难来临之际,从报道中我们发现,幼儿园和小学老师保护学生意识要强一些,我们能因此说相比之下中学老师的品德水准要低些吗?拿都江堰光亚学校(范跑跑所在学校)和安县桑枣中学(“最牛校长”作在学校)比较,光亚学校的师生几乎是在慌乱中跑出来的,而安县桑枣中学的2200多名学生,上百名老师,从不同的教学楼和不同的教室中快速冲到操场,以班级为单位站好,用时1分36秒。我们能说光亚学校老师品德比安县桑枣中学老师差吗?

  两所学校有共同的地方,学校师生都没有死亡的,因为教学楼都没有坍塌,教学楼没有坍塌都是因为校长很重视教学楼质量。不同的是在执行《中小学幼儿园安全管理办法》方面,光亚学校不如桑枣中学。话说回来,如果两所学校在地震第一时间就坍塌了,那么两所学校师生的命运不会和北川中学有什么两样。但是如果学校质量能保证在地震发生的第一时间不坍塌,学校都能照《中小学幼儿园安全管理办法》去做,这次地震还会死那么多学生吗?“专家”讲(从电视报道看到的)了地震中房屋损毁的十个原因,最后一条是,“当然,质量也是很重要的”。按这位专家的意思,质量为什么这么其次又其次呢?因为质量再差的房子,如果不地震也不会倒。如果我们的学校教学楼的质量不能保证教学楼不“坍塌”,那么声称建震不垮的学校又从何谈起?

  再一个问题,怎么看待“范跑跑”可耻不可耻呢?“范跑跑”称,“我不高尚,但我不可耻”。有人讲,跑不高尚,但还振振有词,因此可耻。但有人不这么看,觉得“范跑跑”只不过别一般人坦诚,而且迂腐有些傻。更多的人认为“范跑跑”可耻是因为他讲“除了我的女儿我谁都不救,我妈都不救”。 教育部新闻发言人王旭明讲,“对这些言和行,已经不仅仅是师德的教育,更多的是应该是人的教育”。白岩松说“我今天有一句哲理的话要说:我说我们可以不崇高,但是不能允许无耻。”

 如果搞一次王旭明白岩松PK“范跑跑”会怎样?我相信会就“郭跳跳”一样,让“范跑跑”占了上风。  

  那么“范跑跑”怎么解释他的“除了我的女儿我谁都不救,我妈都不救”的呢?“因为成年人我抱不动,间不容发之际逃出一个是一个”。 8级大地震,连“范跑跑”这样能跑的人,下楼的时候还摔了一跤,许多人站都站不稳,蹲着或爬在地上,有些人抱着树。还没有报道说这时候有人能去救父母的,也没见有报道选择与父母一起砸死的,还记得那个在母亲怀中生存下来的婴儿吗?这是我们见到比较多的。

  别说在这样危急的时候,就在平时我们能比“范跑跑”做的更好吗?前些日子报道《大学讲师不愿出钱给病母治病 让母亲去死》,这位陈老师说,老家的人都以为他在广州工作,又是大学老师,应该有很多钱,但其实他的经济也很紧张。2001年买了一套100多平方米的房子,还有两年多的月供要付;小孩上幼儿园,要买奶粉和进行智力投资等。看来这位老师并不比“范跑跑”强,“范跑跑”只是不能为就母亲牺牲自己,而这陈老师别说牺牲自己,连牺牲自己的住房、牺牲孩子的营养和智力投资都不肯。

  这些年经常有例如这样的报道:有人掉河里了,岸上许多人围观,但没有人去救。看了这样的报道,我们除了感叹之外,有谁能去谴责这些围观的人?其实即使这种事情经常发生,我们也不必为社会道德风尚担忧。如果那些围观的人认为自己行为与能跳下水救人的人品格同样高尚,那时我们的社会道德风尚就成问题了。

  我们大多数人比“范跑跑”做得好的地方是,我们对那些在地震中为挽救学生的生命而牺牲自己的教师,以及许许多多可歌可泣的人充满敬意,而“范跑跑”则认为那“是他的自愿选择,无所谓高尚!”,“先人后己和牺牲是一种选择,但不是美德!”。

  仅就这点来说,我认为“范跑跑”不具备做教师的资格。

(2008.6.30)



https://wap.sciencenet.cn/blog-116169-210552.html

上一篇:也谈谈“范跑跑”事件
下一篇:一个研究了1500年的定律
收藏 IP: .*| 热度|

1 薛长国

发表评论 评论 (3 个评论)

数据加载中...
扫一扫,分享此博文

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2024-4-26 19:53

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部