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最新发表的博文| 推荐阅读的博文

听老师讲课不如自己看书时怎么办?
热度 16 文双春 2021-6-11 09:28
在前不久举行的一次院长午餐会上,一位本科生提问:听一些老师讲课还不如自己看书,这时学生怎么办? 他说,如果翘课,则显得对老师不尊重,还影响平时成绩;如果强迫自己坚持听下去,则感觉在受折磨,还白白浪费时间。 老文的第一感觉,这位同学提出了一个十分现实又非常有价值的教改课题。大学的课堂教学改革从未 ...
4842 次阅读|42 个评论 热度 16
研究生导师眼中作为导师的自我修养
热度 9 蔡宁 2021-6-9 14:37
在我心目中,好的研究生导师,应该具有以下特点: 1. 能让学生觉得科研工作是有趣而快乐的。 2. 给学生足够的自由和私人空间。 这一方面是为了避免损害学生的学业兴趣,另外也是人格的尊重。例如,不会在晚间突然给学生发微信消息布置任务或者检查工作。寒暑假 ...
5218 次阅读|24 个评论 热度 9
植物学结课感想(九)——和生活结合紧密的课程
栗茂腾 2021-6-9 09:27
本学期第2到第9周,我担任了基础生命科学与技术实验2001班的植物学课程教学任务,该课程结束后,同学们都写下了该门课程的结课感想,本博文分享的是生实2001谢子琪、谢广昊和肖航的结课感想。 (谢子琪)不是夸大,栗老师的每一门课结课时都很不舍。植物学的课堂让我知道:哇!原来上课可以那么有趣!原来上课还能吃到 ...
1632 次阅读|没有评论
仿生飞鱼,我们做了一架无人机
热度 4 沈海军 2021-6-7 14:42
作者:严晴晴 大学主要的学习时光飞快地度过,转眼间到了大四的毕业设计阶段,到了验证我们学习成果的时候。我们小组的四位同学聚在一起,商量着毕业设计的课题。 作为同济大学航空航天与力学学院的学生,作为未来的航空人,我们小组的四位同学—曹日兴、邹施睿、汪成,和我,严晴晴, ...
5723 次阅读|4 个评论 热度 4
通识教育为什么至今理论纷呈?
热度 6 刘青松 2021-6-6 19:15
通识教育(General Education)是现今大学迈不过去的一道坎。 笔者毕业于专业地质大学,地质课程本身也算是一种思想论,部分承担了通识教育的作用。但是,从体系上说,我并没有在大学期间接受过系统的现今流行定义的通识教育。但是,这并没有阻碍我在不同的领域进行思考,对人的内涵进行深刻的溯源,对社会发展进行自 ...
2754 次阅读|14 个评论 热度 6
微分几何中最不显然的一个“显然”
热度 6 刘全慧 2021-6-6 09:10
1996年-1999年间,我在科学院理论物理研究所念(在职)博士。博士论文课题需要一点曲面曲线论,于是自学北京大学数学系陈维桓先生的《微分几何初步》,这是一本简练的好教材。后来易名为《微分几何》,2006年和2017年分别出版了第一、二版,现为“国家级规划教材”,实至名归。《微分几何》和《微分几何初步》的内容相差无几 ...
4571 次阅读|16 个评论 热度 6
毕业季的思考
热度 1 刘智平 2021-6-5 10:40
每年的4-6月份基本上是毕业季节,亦即研究生和本科生的学位论文评审和集中答辩的时间。 今年又到毕业季,翻阅学生的论文,给出修改意见,学生接着修改,如此往复好几轮。当大学老师已有13个年头了,这个循环持续了这么多年,感觉有共性的需要改进的地方。 为了实现所提到的改进,兹提出如下建议: 首先,从小学、中学开 ...
2595 次阅读|2 个评论 热度 1
植物学结课感想(八)——太多的惊喜!
栗茂腾 2021-6-5 09:50
本学期第2到第9周,我担任了基础生命科学与技术实验2001班的 植物学课程教学任务,该课程结束后,同学们都写下了该门课程的结课感想,本博文分享的是生实2001戴晨曦、范泽隆和刘鉴平同 学的结课感想。 (戴晨曦)在《植物学》课程结课后,我的第一想法可能和很多同学一样,那就是时间过得太快了,刚刚半学期 ...
1803 次阅读|没有评论
什么是高校教授会:来自南科大教授会会长的内部视角
热度 1 刘青松 2021-6-5 09:17
能量是万物之本。 一个有机组织的正常运转,其核心问题是能量分配。这个能量包含两层含义。第一层是真正的物质和资源能量,这是有机组织长大的重要保障。第二种是权力,是文明生态运转的最底层动力。 现今大学是一个巨无霸有机体,日益显示出起复杂性和复合性。大学里,在能量和资源分配与权力分配之间,后者更加重 ...
2654 次阅读|2 个评论 热度 1
论文答辩会上评委的问题有错,怎么办?
热度 8 徐旭东 2021-6-4 11:20
本年度研究生答辩的第一个高峰期已收尾,一边是通过答辩的研究生们高兴地提交毕业和学位申请材料,一边是教授们从“烧脑”的答辩会日程回归原有的工作节奏。教授们相互参加答辩会,既完成了研究生培养的一个重要环节,也收到了交流思想、促进友谊的效果,这自然成为科研和教学工作的一大乐趣。 回想二十年来参加研究生 ...
7954 次阅读|8 个评论 热度 8

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GMT+8, 2021-6-14 07:33

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