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跳水运动员水池多深合适？: 热度 1 龚明 2025-7-6 08:56; 跳水运动员水池多深合适？龚明，中国科学技术大学我们通常的游泳池只有1.5到2米深，但是如果跳水的话，其跳水深度可能要到3米以上。为了安全起见，比常的10米跳台的水深要5米以上。由此，当我们看运动员跳水的时候，经常会见到这样的现象，他们垂直入射到水里面，很快其速度降为零，并最终浮出水面。那么，为什么是这 ...; 5662 次阅读|1 个评论热度 1

高校招生的本分: 热度 7 冯大诚 2025-7-6 07:30; 高校招生的本分据媒体报道，某高校今年首次招生，只在福建、江西、河南、湖南、广西五省共计招生50人。在它招生的时候，面试成绩占70%。我为它的这种做法叫好！我对该校不了解，只是看媒体关于这所学校的一般报道。既然不了解，为什么要为它的做法叫好呢？只因为它认真。要面试，而且面试成绩占很大的比例 ...; 6194 次阅读|12 个评论热度 7

简论教育与科研的功劳与价值: 热度 6 钟定胜 2025-7-3 10:46; 教师的功劳不在于指导过多少优秀的学生，而在于让学生得到了多少提高与成长。指导过的学生越多，让学生成长的责任就越大；指导过的学生越优秀，这种成长与提高的责任就越大。完全类似的道理是，研究人员的最大功劳不在于占用了多少科研经费和得到多少头衔，而在于取得了多少真正有价值的科研成果。更为具体的阐述如下。 ...; 6785 次阅读|16 个评论热度 6

青椒教师如何与研究生进行有效沟通: 热度 1 许永红 2025-7-2 07:03; 建立良好的师生关系：首先要尊重每一位学生的想法、个性和选择。在指导过程中，应鼓励学生独立思考和探索，而不是简单地告诉他们该做什么。适当的引导可以帮助学生培养解决问题的能力，而过度的控制则可能抑制其创新精神。努力营造一个开放、合作和支持的工作环境，比如平时办公的时候和同学们都在 ...; 5785 次阅读|2 个评论热度 1

从“编故事”到“育英才”：论学位论文培养中的能力锻造与价值取向: 热度 3 钟定胜 2025-6-28 08:36; 学位论文（包括本科毕业论文），是高等教育中有关学生学术能力培养的巅峰式的教育形式，因为其不论是在内容的深度上还是在广度上，往往都要大大超出一篇虽然精炼但相对简短的期刊论文。也因此，学位论文绝不仅仅是简单地拿到一组数据，然后去编织一个‘故事’，最后完成一篇表面上看起来合格的长篇文章。它应该是一个完整 ...; 8025 次阅读|6 个评论热度 3

学风杂谈: 热度 5 鲍海飞 2025-6-27 12:24; 学风杂谈鲍海飞 2025-6-27 学人研读，总要面对许多问题和数据，离不开对问题的追究和反思，更离不开对数据之来源、概念定义、计算依据和结果判断之探寻等。常需研读文献，引经据典。然，著者之众，术语之繁，定义之杂，正误难断。凭一人之阅历学识，难以遍全。固有管中窥豹之说。学人间之探讨、提问与辨析，乃 ...; 6756 次阅读|7 个评论热度 5

祝贺你毕业: 葛素红 2025-6-21 20:45; 祝贺你毕业 ---我的教学日志--- 文/蓝莲花瓣六月盛夏，万物葳蕤。你们迎来了毕业季节。毕业是一个季节，是一个已经离开了过去、又要迎接未来的季节，所以毕业是一件值得祝贺的事情！ 2021年9月你们从遥远的家乡、从四面八方来到张掖，来到河西学院。记得那时候正是新冠疫情肆虐的时候，新生报到时有了特别的 ...; 7791 次阅读|没有评论

如何成为一个顶级科学家？: 热度 19 文双春 2025-6-20 11:18; 如何成为一个顶级科学家？（ 202 5 年 6月 16 日在学院 202 5年毕业典礼暨学位授予仪式上讲的主要内容）今天，我们齐聚一堂，共同庆祝 2025届毕业生同学圆满完成学业，即将奔赴新天地。作为老师，作为院长，此时此刻，我应该对同学们说些什么呢？学工办李老师 ...; 10706 次阅读|25 个评论热度 19

编程最差的学生，为什么成了AI时代的最大赢家？: 热度 2 王树义 2025-6-18 15:24; 昨天和前天，我本学期讲授的两门课程都以考察形式结课了。学生们上台做了展示，然后都有问答环节进行追问。就如同这一学期每次上机课之后，我们例行做的那样。表面看来，这不过又是一个学期的轮回。《信息系统开发》这课我从 2011 年就开始讲，到今年已经是第 14 个年头了。《机器学习》也已经教到第 3 轮。 ...; 7322 次阅读|2 个评论热度 2

课程考试方式的改革必要性与方向: 热度 4 陈庆章 2025-6-18 08:33; 欢迎关注本人微信公众号阅读更多工作体会文章。微信公众号：大学教师之发展。在《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（俗称高教四十条）文件中，对本科课程的考试提出了明确的要求。文件指出，要“科学设计课程考核内容和方式”，“加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重”，“健全能力与知 ...; 6075 次阅读|10 个评论热度 4

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