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“不管”牛导师,何以培养牛学生?
热度 1 刘庆生 2025-7-14 06:44
“ 不管”牛导师,何以培养牛学生? 刘庆生 (中国地质大学,武汉) 多年前看到一篇题为:“不管牛导师,带出了一批牛学生”的文章,然而,一直没有看到全文,所以,不清楚这位牛导师是如何培养学生的,只能凭我的理解揣测文章的基本观点和内容。我在职和退休后多年与校内多位牛教授(都有国家级学 ...
2582 次阅读|1 个评论 热度 1
国家植物园可借鉴康纳尔经验建立中国式自然教育框架
廖景平 2025-7-13 20:31
【内容提要】 康奈尔大学在自然教育领域 拥有深厚的历史底蕴和持续的创新贡献,在推动自然认知、生态理解及环境保护实践上的探索与实践,深刻塑造了美国乃至全球相关领域的发展方向。 最近,康奈尔 提出了一个自然教育原则框架( Kudryavtsev,2025) ,旨在支持自然教育者的专业成长。该框架基于非结构化文 ...
3376 次阅读|没有评论
警惕!高温已成“沉默”的公共健康杀手
热度 2 许小峰 2025-7-10 21:00
《自然医学》2023年7月文章,2003年夏天,欧洲发生了70,000多例超额死亡。2022 年是欧洲有记录以来最热的季节,分析了欧盟统计局死亡率数据库,该数据库包括来自35个欧洲国家823个邻近地区,代表了超过5.43亿的总人口。估计 2022 年 5 月 30 日至 9 月 4 日期间,欧洲有 61,672 人(95% 置信区间 (CI ...
7651 次阅读|3 个评论 热度 2
黄金三分钟:社科后期项目书稿摘要的决胜之道
徐芳 2025-7-10 06:57
国家社科后期项目申报的书稿摘要,就是你站在评审专家面前的 “黄金三分钟”演讲 !这三分钟直接定调评委对你整本书的“第一眼缘分”和核心分量的判断。 必须把这方寸舞台用到极致——让书稿最炸裂的思想火花在这里迸发;用严谨不啰嗦的学术语言,把你的研究问题、研究方法、硬货内容和独门贡献,明明白白“端”到评委 ...
4662 次阅读|没有评论
以生为本营造高校良好文化氛围
热度 2 肖纲领 2025-7-9 09:25
以生为本营造高校良好文化氛围 肖纲领 以生为本,应成为高校管理者共同遵循的精神指南 据《中国青年报》报道,2021年9月,新上任的武汉工商学院校长孔建益在开学典礼上公布了自己的手机号,4年间,他回复了学生发来的3万多条短信。2023年4月,该校正式上线“校长直通车”平台,自平台上线以来,共收到学生反 ...
4646 次阅读|3 个评论 热度 2
从经验到原理的飞跃--试答杨立坚教授之问
热度 3 刘全慧 2025-7-7 08:15
一、问题 昨天姬扬教授领读了《概率论沉思录》第11章,在讨论环节中,清华大学统计与数据科学系的杨立坚教授提出如下问题: 我一直有个问题,任何一个数学或者物理模型中的量都是通过测量来确定的,而测量总有误差,这样原来的物理定律就不再是一个精确的等式,如何理解这个精确的等式和实验结果之间的关系? 参见: ht ...
6075 次阅读|6 个评论 热度 3
AI与科学评价
热度 11 刘庆生 2025-7-7 07:58
AI 与科学评价 刘庆生 (中国地质大学,武汉) 曾记晴博主对我的博文《“专业,客观,公正,公平”是科学评价的生命》给出长篇评论,并专门撰写博文《AI在科学评价中的应用——兼答刘庆生教授,2025年6月17日》讨论这个话题。这种就某一话题展开的讨论,不管观点如何,对于活跃科学网 ...
5986 次阅读|31 个评论 热度 11
90后数学家王虹能通过人才计划选拔出来吗?
热度 6 陈德旺 2025-7-6 17:11
为了快速发现并培养青年人才,我们煞费苦心、制定了很多人才计划,从30岁的托举计划,到38岁的青B,到45岁的青A等等,考虑不可谓不周到,计划不可谓不周密。但是,这些计划能选拔出90后数学家王虹吗?这个年轻数学家,还是副教授,好像没有什么著名头衔,也没有主持什么大的项目,包括人才项目,就出其不意 ...
8144 次阅读|7 个评论 热度 6
国家植物园应注重提高学生对植物的兴趣
廖景平 2025-7-5 21:53
【 内容提要 】 国家植物园应注重提升学生对植物的兴趣水平。 本研究共招募 184 名来自三个年龄段的学生参与实验。实验材料选用八种植物(其中之一为模型南瓜)。研究发现,教师能够显著影响学生对植物的兴趣水平。 数据显示,学生在接触初期对植物的兴趣普遍低于动物,但教师通过采用适宜的教学策略可 ...
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GMT+8, 2025-7-15 04:50

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