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Taylor & Francis教育学优质图书和期刊大盘点!编辑润色限时折扣! 精选

已有 446 次阅读 2025-9-16 15:17 |个人分类:图书推荐|系统分类:科研笔记

作为知识传播的桥梁,Taylor & Francis始终坚守初心,一直致力于推动学术进步。我们为职前和在职教师、教育工作者和教育学研究人员提供由该领域顶尖专家撰写的重要教科书、用于专业发展的各种图书资源以及前沿研究文章。我们提供的图书和期刊内容涵盖了早期教育到高等教育的各个阶段,旨在支持专业教育院校分享必要的知识和技能,将学生培养成教师、实践者和研究者。

Taylor & Francis教育学领域包含290本国际期刊558,069篇同行评审文章18,228本图书,其中包含可免费下载的开放获取图书。

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教育学优质图书推荐

Navigating Digital Transformation 

 驾驭数字化转型 

出版时间:2025年8 

电子版ISBN:9781003570561 

 

部分章节开放获取图书 

 

本书聚焦教育者技术采纳过程,这是实现教育数字化转型的关键。基于严谨研究,书中深入分析了技术采纳的动态、机构文化演变及数字工具的发展,并引入新型分析方法,超越传统的自我报告。通过探讨影响技术整合的复杂因素,本书旨在弥合理论与实践、政策与执行间的差距,构建动态模型以评估干预效果。它为教育工作者、研究者、政策制定者及教育技术专业人士提供了跨学科视角与实用策略,以支持更有效的教育技术整合与变革。

Creativity, Society, and the Role of Socially Engaged Art in Higher Arts Education 

 《创造力、社会和社会参与型艺术在高等艺术教育中的作用》 

出版时间:2025年7月 

电子版ISBN:9781032702995 

 

开放获取图书 

 

本书探讨社会参与艺术作为学科的重要性,及其在高等艺术教育机构“回馈社会、服务社区”的第三使命中的作用,旨在构建可持续的未来艺术教育。依托两个欧盟大型项目数据,辅以访谈、文献分析等,本书揭示艺术领域新趋势及艺术院校在跨部门合作与社会环境责任中的角色。通过多国案例,本书回应社会对高等艺术教育积极影响力的迫切需求,适合学者、教育工作者及艺术课程设计者、大学社会合作从业者阅读。 

The Adult Learner 

成人学习者》第 

出版时间:20251 

电子版ISBN:9781003387671 

平装版ISBN:9781032481562 

 

本书围绕马尔科姆·诺尔斯的成人教育学理论,探讨如何依据成人学习需求定制教育。其自我导向、经验为本、问题中心的原则影响深远,至今仍是现代学习实践的基础。第10版新增了多样性、包容性及在线学习者等关键内容。配套网站提供PPT、教学活动、评估工具、视频及师生指南等丰富资源,旨在提升学习效果、节省备课时间。本书是教育研究者、从业者、培训经理及人力资源开发人员不可或缺的权威著作。

Generative AI in Higher Education 

《高等教育中的生成式人工智能》 

出版时间:2024年3月 

电子版ISBN:9781003459026 

 

开放获取图书 

 

本书是首批全面审视ChatGPT及生成式人工智能在高等教育中应用与影响的著作。它探讨了AI素养、课程设计的利弊,并深入分析GenAI时代的评估方法变革,提出了倡导以学习者为中心的评估框架。书中还涉及AI教育政策的制定蓝图,并深入解读GenAI的技术原理。着眼于AI在教育领域的未来,本书适合关注其社会影响与变革作用的教育工作者、学生及学者。 

Inclusive Education for the 21st Century 

《21 世纪全纳教育》第二版 

出版时间:2024年3月 

电子版ISBN:9781003459026 

平装版ISBN:9781032396859 

这本畅销书全面修订后推出新版,更深入探讨教师与学校如何创建真正包容的课堂,满足每位学生需求。本书严谨概述了全纳教育的基本原则及参与障碍,探讨了支持多样化学习者的循证策略,涵盖课程、教学法、评估及数据应用。新版新增11个章节,涉及国际经验、多层级支持体系、语言重要性及友谊支持等,并新增从政策到课堂实践的系统性改革指导及配套播客。本书旨在为教育工作者提供知识与工具,打破20世纪教育模式的局限,推动全纳教育在所有学校成为现实。 

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Handbook of Critical Education Research 

批判性教育研究手册 

出版时间:20237 

电子版ISBN:9781003141464 

平装版ISBN: 9780367693497 

 本手册全面回顾了批判性研究的理论与方法,超越了传统质性研究,纳入批判性量化与混合方法。汇聚全球多元背景的学者,本书整合文献、提供案例,探讨相关背景、历史与实践中的政治与伦理问题。它旨在激发创新思考,推动方法论与理论突破,为新手及资深学者提供新思想与深刻洞见,促进批判性研究在教育及人类科学领域的持续发展与影响力。 

当前教育领域的研究热点不断涌现,Taylor & Francis高质量教育期刊持续征稿中,希望能够助力您的学术研究与教学!

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Interactive Learning Environments

最新影响因子/分区:5.3/Q1

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Technology, Pedagogy and Education

最新影响因子/分区:2.5/Q1

最新CiteScore/分区:10.1/Q1

Studies in Science Education

最新影响因子/分区:9.9/Q1

最新CiteScore/分区:18.0/Q1

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Cogent Education

最新影响因子/分区:2.0/Q2

最新CiteScore/分区:2.9/Q2

Asia Pacific Journal of Education

最新影响因子/分区:1.7/Q2

最新CiteScore/分区:5.8/Q1

Innovations in Education and Teaching International

最新影响因子/分区:4.9/Q1

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