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认知能力层次模型，简稿

李博闻 2026-1-10 13:47

0本能驱动：吭呲吭呲...（咀嚼声）本能驱动，指的是我们通过“刺激-反应”这种头脑最省力、最直接的方法应对世界。困了就睡，饿了就吃，怕了就躲，爽了就继续，这几乎谈不上“思维”，更像生物系统固有的自动反应。在文学作品中，“暴走”状态就是本能驱动的典型，指的就是无意识的胡乱攻击。虽然本能驱动没有思维 ...

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导言：认知能力层次模型

热度 1 李博闻 2025-8-8 22:06

头脑认识能力的重要性我们普遍承认：一个人头脑的“认知能力”，决定了这个人在人生旅途上，能看多远、走多远。哲学对此早有洞见，从笛卡尔提出“我思故我在”起，哲学就从形而上学转向了对“认识”本身的探究：康德的“哥白尼革命”重新界定了认识与世界的关系，洛克的白板说、休谟的怀疑论等，则触及了知识的来源与局 ...

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批判性思维：标准化定量评估工具、30篇文献测量分数汇总

李博闻 2025-4-25 01:26

在我国加快建设创新型国家、培养创新型人才的战略背景下，培育学生批判性思维能力是国家实现人才强国战略的重要环节。由于中外学术界已证实：批判性思维水平与学业成就，显著正相关，因此，这篇短文①指出我国学术论文中使用最高频的批判性思维标准化量表，同时，②整理利用同一量表的30篇研究论文、③汇总不同类型学校 ...

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文献证据：批判性思维教育，中学效果最好，大学最差

热度 3 李博闻 2025-4-20 21:18

批判性思维是一种“能抓住要领，善于质疑辨析，基于严格推理，富于机智灵气，清晰敏捷的日常思维” ，同时，批判性思维也是一种“渗透于日常生活中心的公正思想” 。若要说一个人具有批判性思维，那么这个人在思想倾向上能体现出：独立意识、质疑习惯、反省态度、开放姿态，思维技能上则具有基于理性的：理解能力、分析能 ...

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这张图大部分人都看过，有些老师还在组内和新生讲过

热度 1 李博闻 2025-4-6 09:34

这是20世纪初的逻辑实证主义观点：科学知识渐进式积累观点。① 渐进积累的想法：经验主义自培根起就以认为科学知识增长是一种静态积累的理性事业。② 圆的想法：逻辑经验主义试图用科学的语言描述知识，把一切知识都建立在统一的、可靠的科学基础之上。他们认为：科学之为知识理论体系，就是一种真理的系统，真理 ...

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一个实例：模糊不清晰的知识信念，也能导致创新

热度 2 李博闻 2025-4-2 14:59

图1：2025年，一位公共号作者（AI阿丘）分享如何利用AI对文学小说作品进行“情绪曲线分析”。图2：2015年，上海交通大学硕士论文《情绪曲线在用户体验中的应用研究》中，提出的“基于情绪的用户体验评价模型”。图3：2015年，我发表的小论文《从情报角度看热门新闻事件》中，呈现的“信息可视化分析”。目前 ...

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毕业找工作。想教青少年现代逻辑和认识论哲学

热度 2 李博闻 2025-3-30 20:22

即将结束南理工的博士生涯，很快再次步入社会。博士期间我的研究领域是：情报学理论与方法，博士期间看了相当多的哲学专著（分析哲学、科学哲学、社会科学哲学），也酝酿了自己的社会理想并逐渐形成了标题中的想法：我想教青少年现代逻辑和认识论哲学。中国青少年并不幸福中国青少年实际上面临着越来越严峻的 ...

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设计一款创意AI耳机，概念和设计

李博闻 2025-3-22 11:08

设计一款AI耳机。 AI耳机的基础功能，是及时获取佩戴者谈话音频，要求清晰区分佩戴者和谈话对象。AI耳机能够及时对谈话内容进行逻辑分析，并简要提醒佩戴者，例如：谈话对象是否遵循逻辑，或者，是否正在玩弄语言游戏（报警震动）。 AI耳机应有云存储功能，允许事后复盘。按照要求进行相应语言分析，如整理论点、 ...

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