李东风
教育理念需要与时俱进
2024-6-11 08:50
阅读:1982

现在的年轻人与上一代人存在明显的价值观差异,这是事实,也是现实。

师生矛盾的冲突是我们那个年代很难想象的事情。不少导师吐槽学生,不努力,不用功,不知道为何上大学,读研究生?而学生对老师的吐槽则是指导不到位,施加压力等。听起来各说各的理,但我以为,师生各司其职才是关键。

师者,传道授业解惑也。虽说听起来有点老套,但基本能做到也可以了。不能要求每个师者都是大师。

学者,应该虚心求教,尊敬师长,懂得自律。这是做学生的本分。

我回顾自己的大学老师历程,对学生的感受是大多数学生自律,懂事。除了学业,其他方面无需操心,而且很少有严重的心理问题。也就是说师者学者都能摆正自己的位置,各行其责,相处融洽。

然而,现在的师生矛盾很多是双方都有问题。师者是否传授指导到位,学者是否努力付出到位?若有一方不到位,就应该反思自己,而不是指责对方。

成年人与未成年人不同。我们不能把对未成年人的保护扩大到高校学生群体。总是把他们当孩子,这是教育的误区。大学生是成年人,也要自强,别动辄把自己放在“弱势”地位,你与老师是平等的。你对老师的要求不能与你父母相比,不能撒泼卖惨。要懂得自爱。

现在的年轻人晚熟,是因为从小未经历磨难,被宠爱。我们这一代经历波折,被逼早熟。社会才是最好的大学。

小学中学大学只是学校教育,知识教育。与社会大课堂相比,影响一个人的成熟因素有很多。学校教育单一有限,学校教育循循善诱,苦口婆心,包容体谅。社会教育严酷现实,疾风暴雨,刻骨铭心。最好的教育是撞南墙。

教育不是万能的。成年人只需筛选,无需教育。学校不是幼儿园,社会不相信眼泪!

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