人们大谈素质教育的好处和应试教育的弊端，然而现实生活中都不得不卷入应试教育的浪潮中。几乎没有人可以置身度外。

中国人口多，普及基础教育后面临高考独木桥。不要让孩子输在起跑线上，学而优则仕，读书可以改变命运的思维已固化到每个人的血液中。各种补习班，千军万马过独木桥的壮观景象已司空见惯。家长们颇有微词但都得面对现实。

知识，能力，素质，一个比一个要求高。应试教育注重知识的传承，素质教育注重能力的培养。这二者是不同层次的教育观。素质不是如琴棋书画之类的特长，是人的内在价值和对世界的认识。人受到的教育与人生密切相关。教育是让人成为对社会有益的人，心理健全的人，融入生活快乐成长的人。

文凭和水平不是划等号的。高分低能往往成为人们诟病应试教育的说辞。创新人才不是应试教育培养出来的。素质教育任重道远，需要从教育的理念转变开始。教育体制决定教育的内涵。

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