精选
平时（学期中）经常有各种各样工作上的事、不得不参加的会议，很忙很忙；在寒假，我没有遇到“十万火急”的事情，工作上各种必须要做的事、不得不参加的会议少了很多，也很少有人来打扰。这是梳理、整理各种各样东西（碟片、书籍、工作进展、心情）的好时机。
我喜欢梳理，我也认为，要加强梳理。比如：入职后，我陆陆续续获得很多奖状和证书。能否把这些奖状和证书按照一定的顺序，放在一起，放在书柜合适的地方？能否把这些获得的荣誉记录在我在电脑里的文档里，并分析清楚：这些荣誉可以分为哪几类？
再比如：发表论文、投稿、发表通俗文章，我都会在电脑的文档里记录。但是，有的时候投了文章后没有及时记录（或者文章有退稿、转投，没有更新记录）；于是，寒假里静下来的时候，我愿意坐在电脑前梳理一下。
研究生也需要在寒假梳理。要像盘旋于天上的无人机一样，用无人机俯瞰的视角，反思一下自己的各种进展、已经有什么、还需要做什么。
以下，我说说寒假里在家里、办公室里进行的梳理。
（一）
家里不大，但够住。碟片买了很多，有从国外带回来的，也有在国内买的。久而久之，谈不上堆积如山，但至少占据空间。于是，我在网上买了几个碟片手提包，把碟片的塑料封套和纸质封套丢掉，把塑料碟片像邮票那样插在手提包里。有些国外带回来的音乐碟片还有歌词小本子，碟片的封套上列出各个歌曲的名字；为了节约储存空间，我也把这些碟片的封套和歌词小本子丢掉了。
不要因循守旧。以往，我会把电影碟片和音乐碟片分开来，放在不同的手提包里。但现在，我想明白了，就算是放在一起，也没有关系，不可能什么事情都做到完美。
以往，我还会把看过的和没有看过的碟片分开；看完一张碟片，就把这张碟片从“未看过的碟片”手提包转移到“已经看过的碟片”手提包。但现在，我想明白了，就算是放在一起，也没有什么不可以。
人生的时间短，不可能什么都追求完美。这就像写博客一样，假设“科教领域”有几个板块，博主想到什么就写什么，很难做到每一个板块“平均施力”，每一个板块的文章数量“达到均衡”。
（二）
我每天在信报箱都能收到报纸。以往，我看完了，把自己想保留的报纸剪下来，把其余的报纸丢掉了。
寒假里的一天，我的岳父看到我，说能不能把我看完的《新民晚报》收集起来，以后阶段性地带给他。想到他要节约钱，我就把看过的报纸都搜集在布袋或者牛皮纸购物袋里，以后等去妻子娘家时，一并带给他。
我还整理家里和学校里的书，把一些价值不大的书和杂志放在布袋或者牛皮纸购物袋里，准备以后带给岳父卖钱。
回国工作后，我很少去卖废品。不是不提倡节约，而是我认为我把这些可回收的废品放在垃圾桶边上，自然会有垃圾清理员去处理，他们能得到收益，这也是一件好事——我节约了时间，他们付出了劳动，得到了卖废品的钱。而且，我并不知道现在哪里可以卖废品；哪怕知道，也没有时间和精力去卖废品，更不想开着车去卖废品，也不想因为不能及时处理废品而导致家里杂乱。
为了岳父而“储存”报纸，一开始还不大适应。不过把报纸整齐地摆放在布袋或者牛皮纸购物袋里，渐渐地就适应了。万一哪一天忽然想起昨天报纸上有一篇文章值得保留，也可以“返回去”找到这篇文章，而不至于已经把报纸丢到了垃圾桶。
（三）
为了废品的事，还和家人发生了分歧。
寒假里的一天，我带着盒饭回到家，看到家里地板上堆着一些旧衣服、被子和毯子。妻子兴冲冲地说刚才进行了“断舍离”。这很好啊，我提出，等会可以由我把这些旧物丢到垃圾桶旁边的地上。
但是，妻子和孩子都说，现在可以上网预约，有专人上门回收旧衣服；他们收到了旧衣服，会捐献给山区的人。
我下意识地说“不用”。我认为，只需要放在楼下垃圾桶旁边，小区处理垃圾桶的保洁人员自然会拿走卖钱，这个钱就当是给他们补贴家用好了，他们工作的确辛苦了。如果旧衣服被别的居民拿走，那就拿走好了。而如果等别人上门回收，还需要付出时间成本；在等待的过程中，自己跑不开了。至于回收旧衣服的公司是不是挣钱、有没有百分百把旧衣服送到山区，这不是我考虑的重点。我相信他们也要维持生计，因此一定不会百分百把旧衣服送到山区。
小孩还是吵着要下单请人上门回收。行吧，我睡午觉去了。还没睡着，她们就说把单子取消了，因为在网上看到了一些对回收衣服的评论。她们还说，在网上看到，可以把衣服送到我们隔壁小区门口一个无人回收箱子。我说，得了，我不睡午觉了，开车送你们过去。我正在地下车库，妻子又打电话过来，说不准备去隔壁小区了，因为回收箱子不是在隔壁小区门口，而是隔壁小区的里面，我们进不了隔壁校区里面。
通过这事儿，我明白了不同人决策模式的不同。孩子需要一点新鲜感，需要自己独立决策的“权限”，也需要用手机调研如何做这个、那个事情。但我决策不考虑钱的因素，只图便捷，就是不要产生额外的时间成本，不要带来潜在的麻烦（比如：下午我开车去学校，妻女在家等陌生人上门回收旧衣服，这就有可能有风险）。
（四）
需要“断舍离”的东西还有很多。比如，我关注了很多微信公众号，也加入了很多微信群。在大多数情况下，我都是有耐心，也有容忍度的。但有的微信（比如一个小说写作网课微信群）里面都是几个人拉家常，而真正有用的网课信息被淹没在对话的海洋中。
寒假，学校办公楼比较安静。特别是年初几，整个楼面静悄悄的。我在写书，在整理办公室，整理自己的思路。一本关于读研的书“写了好久”了。打引号，是因为并非全身心投入写了好久，而是断断续续，一直拖着。断断续续的原因，是没有完整的时间写书——平时经常忙各种各样的事情，有的时候，几乎每天都要开会。寒假里，我终于找到时间，完成书稿，并把别的相关的书也翻阅了一下。
寒假开始的时候，我“立志”少看碟片。这个寒假，我果然少看碟片，也没有去过电影院。但是，我也挑着看了几张碟片，包括山口百惠、三浦友和的电影碟片，这也是一种梳理，一种回顾；一种现在和过去的连接。
听写作和人际沟通网课既是学习，也是梳理。说它是学习，是因为能够学到东西。说它是梳理，是因为我在寒假反复听讲，在复习，在把没有听太懂的内容重新听一下。这样，在知识的掌握方面能够更加“圆融”。
在开学前，需要梳理的东西还有很多很多。就像写科研论文、写报刊文章需要把握好文章的逻辑，生活和工作也需要把握好逻辑、“线头”，这样才能抓住重点、突出亮点。很多时候，人已经做了很多很多的事情了，但是还需要花一些时间来梳理，把“线头”理清楚，并且让自己明白——其实还是干了不少事的；其实还是有东西可以拿出来呈现的。同时，还可以明白自己接下去需要做什么。这，就是阶段性梳理的意义。
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