当博士生第一作者期刊论文发表后，通常能满足学校博士毕业要求。但是部分学院和导师往往有更高的标准，这也是师生矛盾的常见诱因，此类特例不在本文讨论范畴。下一个需要过的关就是博士论文写作了，目前这方面的问题比较多，也没有有效的改进方法，有的学院开了博士论文写作课程，但是效果甚微。大部分博士生模仿往届学生的论文框架，甚至直接拼接自己已经发表的期刊论文，为了适应内容，博士论文名称起得特别宽泛，如“基与。。。系统的。。。。治疗研究“等。有时不同的期刊文章内容上缺乏关联，如第一部分用药物治疗肝癌，第二部分用光热治疗乳腺癌，也被合到了一起，导致博士论文没有说清楚研究的目的和需要解决的问题，整个博士论文缺乏系统性和各章之间的逻辑。所以，写博士论文首先要把论文框架和各部分逻辑关系搞清楚，然后再写出主要章节名称，最好画一个全文的写作逻辑和内容框图放在第一章综述后面。让读者看出整个论文内容的逻辑关系。另一个需要注意的问题是图表的规范性，包括大小、图注字体统一，中英文标注等，经常因为排版不注意，留下大段空白。最后一个普遍存在的问题是博士生中文写作，问题太多（详见本人关于2021年4.17 博文《研究生中文论文写作水平亟待提高》）。各种用词不当、语法错误、口语化描述等，有的论文多出上千个“的”，有段时间我每天发错句和修改范例到学生群里（叫每日一句），告诉他们初中改过的病句又出现了（他们高考语文成绩都很高，为什么会有这样的问题？）。关于博士论文修改，我的做法是先讨论好论文框架和各部分逻辑关系，再一章章修改，整个过程比较费时，最慢时我一天只能改8页，后面没有心情继续改下去。此过程一般需要2-3个月左右才能完成。博士生会比较煎熬，经常写出来一章被改得乱七八糟，修改后自己还觉得不错，老师改后又一大堆问题。导师尽快心里不痛快，也不要多批评学生，要鼓励他们坚持写下去，告诉他们现在离拿到博士学位已经不远了。

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