刚才看到王老师的文章“土博士还能看到希望吗？”,  联想这几天在我身上发生的一些事情感慨良多。王老师是作为长辈来说了下他的看法，那么我们这些博士生是怎么看法，不管我的看法有没有代表性，就这个事情来说下我的看法。

土博士如今的状况有很多原因造成的，总体来说两个原因：体制与我们自己本身，可能很多人都把问题归结到体制，但是一个巴掌是拍不响的。体制也是多因素的，这种体制对学生的培养不利，自然学生的发展就难。比如这种体制使很多学生毕业了拿不到学位，势必更加深后来的博士生对顺利拿到学位的担忧，自然就导致刚念博士就在为毕业而努力奋斗，就在为一或两篇文章奋斗，好像上博士就是为了博士毕业的。我觉得这种思朝对学生是深深的伤害，是体制带来祸害，不以人为本，以文章为本。当然，体制下还有很多其他问题。自然就难培养出“人才”，也就有这么多“人才引进计划”，冷落土博士。从这个逻辑也有些笑话和悲凉，自己生的孩子没养好，就不要了！

那么作为我们博士生，怎么去面对这些问题，适应还是半适应半反抗，或全反抗。明显的全反抗是与体制相斗，也玩不过。选择中庸可能是合适的，念博士不用为任何人负责， 不是导师，不是学校，只为我，为我的发展，为国家！本来培养的经费都是国家出的，而不是学校或机构（可能还扣了一些）。

念了博士，理科博士应该大部分是要继续从事科研的，也就是日后要独立从事科研的。这个道理很简单，到了实际情况就不是那么简单。学习本来就不是很容易的事情，在日常生活中，有那么多的诱惑，比如网络，qq，游戏等，还有生理上的诱惑，可能就不能使自己把注意力集中到学习身上。在加上我们的体制也不是很好的在后面push我们的发展，有的push都没道理，可能导师是老板。人在江湖，在我们这个江湖，有那么多的游戏规则，有的时候要做园，有的时候又要做方的, 把人做好都不是容易的事情。这种体制下就很难有好的环境使学生安心学习，也就有了现在大家的首选学习的地方是国外。国外的环境和条件是好，但是中国才是我们的祖国，才是家。总不能家不好就不要吧，积极去改变我们的家，使她更好才是可持续发展。就眼前来看，我们的环境正在越来越好，更需要你，大家的努力。就算自己“牺牲”了，而改善这种环境的一点点也是值得的。如王老师担忧的，我们的前途现在有些渺茫，社会的发展总是需要一些人去走在前面的，总是需要一些人付出的，这种付出是有价值的。

管理学上有套理论“做重要的事情，做最紧迫的事情”。面对这么多纷繁复杂的世界，做好自己，顶住诱惑，不断的学习，壮大自己。在成长的阶段，真的希望“体制”不要起副作用，千万不要。真的希望体制能改进，在这个过程中起到促进作用。

壮大自己的同时，希望自然就会多了些。

世上本无路，走得人多了，也就成了路。

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