学英语（反面教材）
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2012-7-14 11:03
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标签：学英语, 反面教材
学英语（反面教材）
曾泳春
贾伟教授写了篇《学英语》，我今天一看，OMG，推荐的人密密麻麻，不知是贾教授的魅力太足，还是英语的魅力无边。如果是因为贾教授魅力太足，我便不说话了（我一般不拿别人的缺陷开玩笑
），但如果是因为英语的魅力，我就忍不住要说点话了。我不觉得英语的魅力很足，倒是觉得中国人一直被英语玩于股掌之间，已经是一段不短的历史了。
），但如果是因为英语的魅力，我就忍不住要说点话了。我不觉得英语的魅力很足，倒是觉得中国人一直被英语玩于股掌之间，已经是一段不短的历史了。 我作为一个英语很烂的人，说出这样的话，足以说明英语这颗葡萄很酸。看了贾教授的《学英语》，我几乎觉得我足可以做他博文中的反面教材了。首先，我很早就开始接触英语，但到现在英语依然很烂。我们当年是初中开始正式学英语的，作为省重点中学，我们的英语老师都很不差，班主任也是英语老师，在80年代中期就去过美国。上了大学，和除了北京上海以外的其他地方来的同学一比，我深深体会到我们中学的英语学习是很超前而且扎实的。所以我在以后的英语考试中，成绩都不错。英语四级优秀，六级亚优秀（离优秀差一点），我们上研究生时还必须通过一个上海市研究生二级，比六级稍难一些，我也考得在上海市研究生里算得上优秀。
但我依然承认我的英语很烂，因为英语好坏，其实并不体现在考试上。事实上，我的英语处于一个非常尴尬的境地。我能给母语是英语的留学生上专业课，上得还不错，In fact，即使现在让我去NC state的College of Textiles上相关的专业课，我也不会多么发怵。但我一听老美说话，就直接晕了。也就是说，我说话，鸟听懂了，上课时他们频频点头，眼里闪着听懂了的光芒。但老美这样的鸟人的鸟语，我常常听不懂，因此也注定了我最终无法成为一个能讲一口流利鸟语的鸟人。
我的英语败在听力上，而事实上，在考试中，我的听力又不差。究其原因，就是贾教授说的：更愿意活在中文世界里，平时不爱读英文报刊新闻，不看好莱坞大片，不看球，很少跟同事一起吃饭。我在北卡的一年间，从没看过一次电视，没听过一次广播，也没读过一次英文报刊新闻（电影倒是去看了几部，因为电影实在是我的大爱，就算是讲鸟语也忍了）。我不看不读，是因为我觉得看和读英语都很累，远远不如看和读中文舒服。换句话说，我就像一个没有断奶的孩子，始终想吃回中文这个母奶。好在我在北卡时，我倒是无法活在中国人的世界里，因为那时周围的中国人很少，导师是英国人，办公室里也没有中国人，我要么不说话，要么硬着头皮说英语，所以勉强没让英语水平下降。但要说提高，实在没有什么提高，而没有提高的原因，是我内心深处拒绝提高。我总想绕过英语这道关卡，我想只要我躲在中国，我的生命里，可以没有英语。
但英语现在是缠我越来越紧了，中国大学也在走向国际化，大量的留学生涌入中国的大学校园，在我上的那个留学生（硕士研究生）班里，有个法国来的中国女孩，一个中国字都不会说，我想，也许过不了多久，会有大量在海外的华人将他们的孩子送回中国留学。这样的趋势，是我们国家发展的结果，我们别无选择地要面对越来越多的外国人，而英语，是躲不过去了。既然如此，认清了这样的形势，那么无论多么难，也要尽快让英语成为生活中的一部分。
贾教授作为学英语的正面典型，给大家树立了一个迷人的成功的形象；而我作为学英语的反面教材，让大家看到一个永远断不了奶的、幼稚的、对外面的世界抵触畏惧的鼠目寸光女人的形象。相信大家能很快分清什么是该学习的，什么是该鄙视的。虽然我也很鄙视自己的英语，但作为导师，我那天狠狠地教导了一下我那个一个中国字都不会讲的留学生：If you want to stay at this school, stay at Chinese universities, you must learn how to use Chinese in your daily life.
王杰，叶欢，《你是我胸口永远的痛》。这是我和英语的爱恨情仇。
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