现在这个世界，竞争越来越激烈，未来难测。这也对各个国家的教育，提出了根本性的挑战。一个国家的教育是其体制的另一面，如果做不到协调一致，就会导致国家衰落。

    竞争力的核心就是科学和技术。哲学和艺术再发达，都是无力的。（当然不是说没有价值）特别是在今天这个世界，科学和技术的重要性更是突出。

    面对未来的强烈竞争，必须要把科学，放在教育的第一位，推进科学教育。

    这当然不是说没有其它的教育，而只是要把科学和技术教育，放在核心的位置上。中国自古就有“纸上谈兵”的寓言，所以必须要把科学教育真实的贯彻在教育的每个环节之中。

    科学教育不是所有人都来学科学，但是应该对所有人普及科学意识，这是非常重要的。理解科学，支持科学，是每一个现代人都应该具备的基本常识。

    科学类的学习，一定要重在基础，落到实处。非科学类的学习，也应该普及科学的基本知识和科学观。

    特别是大学教育，必须要把科学教育放在第一位。加大科学教育的力度和难度，进行课程改革，普及学业水平考试，真正的打好科学研究的基础。

    大学教师必须强调学术研究的重要性，而科学类教师必须更加强化科学研究的重要性。要提高科学研究的标准，推动科学研究达到新的创新力。

    对于科学专业的优秀大学生，提供科学研究方面的培养。

    科学的发展，分为两类，一类是常规性研究，一类是非常规性的突破性研究。所以既要强化基础性训练，又要开拓视野，了解科学史，科学哲学等对科学发展有益的训练。（但是不是通识教育）让学生真正的理解科学进步的真实过程是如何发生的。

    推动科学突破的，是天才，是持久的投入。

    必须要给大学老师，提供更好的科学研究条件（但是必须在一个极高的标准之下），严格遵守科学的评价标准，支持真正有意义的研究方向。

    通过全方面的科学教育，才能真的发现天才，才能让科学研究者推动科学的进步。

转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来自王涛科学网博客。

链接地址：https://wap.sciencenet.cn/blog-41701-1487448.html?mobile=1

收藏

分享