深入浅出的说法，源自深入显出。清·俞樾《湖楼笔谈》六：“盖诗人用意之妙，在乎深入显出。入之不深，则有浅易之病；出之不显，则有艰涩之患。”这里的意思大概指诗人作诗，用意要深，不浮于表面，不琐碎，不鸡毛蒜皮；表达要明了通畅，避免晦涩难懂，使作者的用意得以彰显。

深入浅出是表达的一个高标准，类似赵汀阳所言，追求的是看得懂的高明，而不是看不懂的高深。深入意味着高明，浅出意味着看得懂。类推，我们显然追求听得懂的高明，而不是听不懂的高深，这是口头表达的深入浅出。

深入与浅出，如同音乐的高音和低音，是表达的节奏，回应了表达的需要，要理解它们之间的关系，需要进一步追问，深入什么，浅出什么。

深入，一般指向表达的内容，涉及对象的根本性或复杂性，比如价值、内在结构和发展规律等，反映对象的基本属性和个性特点，也涉及认识过程的思维推演和逻辑脉络，总之，深入呈现的是研究对象及结果自身的深邃和深刻。

浅出，一般指向表达的形式，涉及用词、语气甚至语法，比如密切联系日常、受众和时代风格，通俗易懂，却是有根有叶，不是无根之飞蓬，以最浅显的语言和符号，呈现表达对象繁复的发展过程和结果。

对于深入浅出，还有一种简单的理解，甚至是误解。误解也是语言发展的一种方式，比如教学相长，它的原意是一个人的教和学相互促进，现如今的意义，多了教者的教和学者的学相互促进，甚至已取代其本意。

这种简单的理解，即只有深入，才能浅出。深入者重在研究，浅出者重在表达，唯有深入研究，才有可能做到表达浅显，但深入者，未必都能浅出，如科学家陈景润。深入什么？深入研究对象的全貌。浅出什么？浅显表达研究结果。即使一篇非学术的讲话，我们称赞其深入浅出，大体也是指讲话者认识深邃，表达通畅。