原博文（https://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=3632825&do=blog&id=1477975）

        能得妙处，即“色然”，能得许教授点评之妙（“山击”之解构），又是分析妙境的审美处之再美。往复无穷，围绕《溪山行旅图》的“奇”处展开。

叹：

两山前

曾不见青山两座，

知识总在人文前。

识者需明达为先，

明后送理处泰然。

贯通文理囊羞涩，

脑中空空记路难。

行者实践同扛肩，

愚人哭笑只为难。

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