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在我国高校界,有一所大学以“硬核”著称。它不仅是"国防七子"之首,更是中国工程师的摇篮,被誉为"中国工科之巅"。它就是——哈尔滨工业大学。
建校百年来,哈工大培养了一大批国之栋梁,其中包括124位两院院士,这一数字在全国高校中名列前茅。从航天国防到人工智能,从大国重器到尖端科技,哈工大人的身影无处不在。
“八百壮士”铸就工科脊梁
1920年的哈尔滨,中东铁路的汽笛声回荡在白山黑水之间。在这片饱经沧桑的土地上,哈尔滨中俄工业学校(哈工大前身)应运而生。建校之初,学校肩负着培养铁路工程技术人才的特殊使命。
1922年,学校更名为"哈尔滨中俄工业大学",设立铁路建筑、电气机械等科系;日据时期,学校虽被迫改制,但仍顽强维持工科教育火种;1945年,学校又引入苏联教育体系,奠定了其"重实践、强基础"的办学特色。
这一时期,哈工大就像一株生长在铁轨旁的幼苗,虽历经风雨,却为新中国储备了一批宝贵的工程技术人才。著名焊接专家田锡唐、中国自动化学科奠基人张嗣瀛等早期校友,都是在这段艰难岁月中成长起来的未来院士。
图源:哈尔滨工业大学官微
新中国成立后,哈工大迎来了第一次历史性飞跃。
1950年代,来自全国各地的800余名青年教师怀揣着建设新中国的希望,从祖国各地来到哈工大。他们白天教学,晚上在零下30℃的实验室攻关,用青春诠释了"规格严格,功夫到家"的真谛。
这支平均年龄仅27.5岁的教师队伍,在短短的十余年间创办了24个新专业,建成了一个基本适应当时国民经济建设需要,以机电、电气、土木、工程经济等为主的专业教学体系,为国家工业化建设解决了“燃眉之急”。
后人谈起他们,称他们为哈工大的“八百壮士”。
1954年,哈工大成为全国首批6所重点大学之一。焊接、精密仪器等学科达到国际先进水平,研制出国内第一台仿形车床,为中国工业化建设输送了大批顶尖人才。1970年划归国防科委后,学校更是成为"国防七子"的核心成员。
改革开放后的工科突围
改革开放的春风吹遍神州,哈工大也迎来了跨越式发展的黄金时代。在保持国防特色的同时,学校敏锐把握科技发展新趋势,从单一的工科院校,发展成为以理工为主、多学科协调发展的研究型大学。
1984年成立中国首个航天学院
1996年首批进入"211工程"
1999年入选首批"985工程"(C9联盟)
机械工程、材料科学等学科稳居全国第一
期间,哈工大参与研制"东风"系列导弹制导系统、突破卫星激光通信关键技术、
为"神舟"飞船提供多项核心技术,在机器人、小卫星、激光技术等领域都取得了系列突破。
图源:哈尔滨工业大学官微
跨入新时代,哈工大以更加昂扬的姿态,服务国家重大战略需求。
2020年"嫦娥五号"采用哈工大月面采样机械臂、2021年"天问一号"应用耐高温材料技术、2023年牵头建设国家大科学装置"空间环境地面模拟装置"...
哈工大在高超音速飞行器、空间机器人、导弹制导技术等领域的突破性研究触动了美国的敏感神经。2000年,美国商务部工业与安全局将哈尔滨工业大学等33家中国机构列入"实体清单",理由是所谓"与军事用途相关"的技术风险。
表面来看,这是一种制裁;但从更深层次来看,这恰恰是对哈工大科研实力和国家战略价值的"硬核认证",反而提升了学校的声誉。
虽说制裁初期确实给哈工大带来了一些困难(如MATLAB禁用),但学校迅速调整策略,在关键领域实现"卡脖子"技术的突破:航天领域:自主研制小卫星、空间机械臂,不再依赖国外技术。工业软件:开发国产CAE(计算机辅助工程)软件,替代欧美产品。光刻技术:在EUV光刻机光学元件上取得关键进展。
正如哈工大校长韩杰才所说:"美国的制裁让我们更加清醒,核心技术是买不来的,必须靠自己突破。"
124位院士背后的育人密码
建校105年来,哈工大培养出了124位两院院士、173位大学书记和校长、149位省部级以上领导干部、54位共和国将军、千余位航天国防总师;更有共和国勋章获得者、全国最美奋斗者等一大批先进典型近40万优秀人才。
哈工大为何能培养出如此多的优质人才?
从建校之初,学校的"八百壮士"精神就代代相传,形成了"国家需要什么,我们就研究什么"的价值导向。探月工程总设计师孙家栋院士曾说:"在哈工大,爱国不是口号,而是选择专业的首要标准。"
并且,哈工大构了"实验室-工程中心-企业基地"三级实践体系。本科生必须完成"三个一"工程:参与一个科研项目、解决一个工程问题、获得一项实践成果。焊接专业学生要取得国际焊接工程师认证,航天学院学生需参与真实卫星测控。2023年,全校本科生发表SCI论文412篇,获得发明专利293项。
哈工大竞技机器人队,图源:哈尔滨工业大学官微
同时,学校还建立"院士-长江学者-青年骨干"的传帮带体系。每位院士要培养5-8名学术接班人,且必须共同署名发表论文。这种"链式传承"形成了多个学术家族,如焊接领域的"潘际銮-徐滨士-周玉"院士链,持续60年保持学科领先地位。
这种育人体系的核心,是将国家需求、工程实践、学术创新熔铸为教育基因。
它不追求论文数量的堆砌,而是着力培养解决"卡脖子"难题的真本领。正如现任校长韩杰才所言:"哈工大要培养的不是精致的利己主义者,而是能在祖国最需要的地方扎根的科技先锋。
"这,或许就是中国工程教育最珍贵的密码
从白山黑水到星辰大海,哈工大人用"规格严格,功夫到家"的坚守,诠释着什么是真正的"国之重器"。展望未来,在建设科技强国的征程中,这所"硬核"学府必将孕育更多引领时代的科技先锋,让中国创新的光芒照耀世界。
正如校园里那座"问天"雕塑所昭示的:哈工大人的梦想没有边界,他们的征途永远是更远的深空、更高的巅峰!
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