同学们：大家下午好！

时间过得真快呀！同学们来教科院报到时的情形仿佛就在昨天，一转眼大家马上就要毕业离校、各奔前景了。按照学院的惯例，同学们毕业时，学院一是要与毕业生一起开个师生座谈会，再近距离交流一次；二是学院老师要与全体毕业生合影，让大家身着学位服的身影留存在学院；三是要请大家一起吃个便饭。但今年的情况比较特殊，由于疫情的影响，合影暂时无法实现，聚餐学校文件不允许，座谈会也只能采取线上线下结合的方式进行。

刚才线上线下共有14位同学们发了言，大家都说得很好，从大家的言谈中，我听到最多的是：“感激”“温暖”“家”等词，我们可以感受到大家对学校、学院的不舍，对师长和同学们的感情，以及对学院建设发展的期待。听完后我十分感动、感激和感慨。在这里，利用这个机会，我想对同学们说三个意思：

一是感谢。感谢大家三年（全日制教育硕士是二年）来的一路陪伴、感谢大家三年里的全身心投入和付出、感谢大家对学院的贡献。我们这届同学在读期间，学院曾举办过几次大型活动，不少同学都曾参与其中。特别是2018年在湖南文理学院召开的“第十七届全国大学教育思想研讨会”上，同学们中的许多人作为志愿者参与其中，大家在活动中表现出来的良好精神风貌和综合素质，让我记忆十分深刻。由于教科院人数少，条件差，尽管学院尽力想做得更好，但还是有许多方面没有到位，还做得不够。但同学们刚才的发言中，我们却听不到丝毫抱怨，作为院长，这反而使我感到十分内疚。昨天，原湖大副校长、教科院前身的高教所所长孙宗禹先生在本院院友群中有句话：“在任何一所学校，凡是对培养学生有利的事情，就应该真正把它做好，凡是对培养学生不利的事，就不应该去做”。对照这名话，其实我们是应该也可以做得更好的。

二是祝愿。大家马上就要从湖南大学毕业，真正步入社会了，这将是一次与以往不同的根本性的转变：空间上从学校到社会；身份上从学生到职员，心理上从跟随老师到独自面对。也就是说，此后的许多人事，都需要大家独自去面对的，这可能是一个艰难的过程，可能会遇到许多意想不到的困难，希望大家都能够尽快完成这个适应过程。在这里我要祝愿大家：平平安安、健健康康、快快乐乐，身心俱健，家庭和睦，事业美满，一帆风顺！套有现代流行的话：愿同学们此去经年，阅尽繁华万千，归来仍是少年！

三是希望。希望大家能够始终记住，你曾是湖南大学的一员，是教科院的一份子，你们身上已经烙上了千年学府的深深印迹，教育科学研究院就是大家的母院和心灵的港湾。希望大家能够多与学院联系，多与老师沟通，多与同学们交流，告知各自的生活、事业和发展，交流和分享各方面的心得体会，希望大家都能够时常回来看看。你们要记住：学院和老师们时刻记挂着大家，期待着大家的音讯，关注着大家未来的发展和成长。

今天不能象往届毕业座谈后全体合影了，多少有点遗憾，但在这里我可以表个态，待同学们返校办理相关离校手续时，只要同学们愿意，作为院长，我愿意与我们这届毕业生中间的任何一位同学单独合影留念。

最后，送大家一句话：“立传道济民之志，扬湖大教科之光”。传道济民是南宋时期岳麓书院重建时，山长张栻在《岳麓书院记》里奠定的岳麓书院办学方针和指导思想，此后成为湖南大学办学的优良传统，它不仅适用于教育行业，我认为，它也适用于其他各行各业；教科院作为湖南大学的一个学院，尽管不大，但颇具特色，功能多重，气氛融洽，积极向上，充满生机和活力。谢谢大家。

湘水余波2020年6月10日下午

教科院会议室