最近和同行讨论一个博士论文中期答辩，

评委老师评语：这是你的研究假设、研究设计没做好。

涉及到一个普遍的带有争论的问题是：

是把实验的所有步骤，

尝试过程完完全全地展现出来，

还是最后只浓缩为两步，展现最正确的？

这是很多硕博士做毕业论文时碰到的问题。

如果你只展现最正确的两步（研究假设、结果），

带来的印象是，你的工作量不够。

评委没那么多时间，

看你的啰啰嗦嗦的试错过程。

从经济的角度、从简洁之美的角度从发，确实是简略的、简短的好。

但从育人的角度出发，不让他们展现探索过程，这很不好。

这会大大打击学生探索的积极性，不认同学术的身份。

因为那个大牛正在打击他，

他怎么可能、怎么有机会成为像他一样的人呢？

如果评委包容了他一次，

学生的探索、付出就得到了肯定。

他对搞学术的好感就增加了。

毕竟，硕博论文和期刊论文的要求是不一样的。

我们多一点真实，包容，会更好。

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