踢向不”称职”的教授的连环腿!
介个标题,给学生们看的该是喜笑颜开吧?!
其实那个tenure制也是,水平低的在助理教授阶段就剔鸟。要不那反tenure制阻力最大的是那些人?
如果把tenure制看作是对向不辞职的教授的二踢脚的第一招,那么这连环腿的第二招就是研究生的“轮转”制 (rotation)。奇怪的是,开放这么长时间了,国内还少有引进这条自然科学里不少留美博士都享受并得益的制度!当年的学生成了博导,光顾自己的利益都来不及鸟?
即使有单位尝试推广,确也是阻力重重!是谁?是谁?
其实实行的好,这是对师生都有利, 这样的双向选择本该是更好的方式,大家先有深点的接触,了解,再确定师徒关系。
年轻人做研究生,科研刚起步,很多东西并不了解,一进门如果就定“终身”,较盲目,可能误了前程。
阿拉这行,一般研究生是院系统一招来的,第一年研究生进来就做轮转,各院校各系具体上做法有不同,但大体上是,一年里做~3-4个,在不同的实验室,每个做~2个月。做下来后,双方谈定,就报系里敲定,这位研究生的工资一般从此就由这导师出鸟。总有个别童鞋因为各种原因搞不定,系里一般会让再到1-2个实验室做,但系里也会加点压,提点醒,不会让无休止滴轮转下去。
一般一定要按规定做满几个轮转才行,不太鼓励半路私定终身;这样有很多好处,学生可多接触不同的科研领域,做出比较成熟的选择,学到更多的技术和知识,接交更多的高年级的研究生,以后各方面有帮助。。。。。而且万一选定的实验室后来有问题,还比较容易换家。
轮转制后,水平低的老师就难混鸟;同时那些对学生要求过分苛刻的老师也会收敛点。。。
当然所有的制度都不是万能的,也不是十全十美的。
各院系根据具体情况,在此基础上有修订条款,因地制宜。比如有的系为防止学生一窝蜂滴往一个或几个实验室跑,规定一个实验室一年最多只能招2-3个新学生,这也保证学生能得到老师的指导。
如果有的老师有双方都很熟悉的大学生,”情投意合”,要直接开始就定“终生”,马上要进实验室捏?有的系允许这样的,如果该学生基本符合录取条件的,可以不做轮转,直进实验室,但该生的工资从开始就由该导师付;有的系允许录取该学生,如果该生的工资从开始就由那真爱才的导师付,但还要做3个轮转,不能直进实验室, 轮转下来,有可能跑了滴。
轮转制也会有带来些小问题,但整体看,还是很不错的。轮转制的目的是为了帮助学生和老师的,就象那个tenure制的本意。
为什么没有在国内流行推广捏?嘻嘻???都21世纪鸟,来点竞争还怕得不得鸟鸟?嘻嘻???
相关专题:Tenure track在中国
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