2026年11月3日“与高水平大学图书馆馆长对话2026——共创未来：图书馆助力全球学术发展”学术会议结束后慕名参观宁波诺丁汉大学图书馆。 临近14：00抵达图书馆，图书馆门口有只白鹅，刚开始我以为是个雕塑，稍后发现是活的，部分行色匆匆的学生，驻足与其亲密“互动”。入馆参观时，二楼转角处有陶塑作品《诺米》，起初我未注意雕塑的是只鹅，而且就是门口见到的那只大白鹅。宁诺图书馆的老师简略介绍了这件作品的故事。这样一个小细节深深吸引了我的注意，利用周末时间，我借助豆包AI进行了进一步“索隐”。
作品名字是《诺米》（不是天鹅，原型是宁诺图书馆那只知名校园大鹅 “诺米”），出自展览《林中路：阿宁陶艺艺术作品展》（展期：2026.3.6–4.12，宁波诺丁汉大学李达三叶耀珍伉俪李本俊图书馆），作者阿宁，策展曹新宇。这件作品的创作背景：“诺米” 是长期在图书馆周边栖息、被全校师生熟知照料的大鹅；雕塑里站在鹅背上挥手的小人，是和诺米相伴的学生，记录校园里人和野生生灵温柔共处的故事，这也是标牌文字的核心内容。
宁波诺丁汉大学图书馆是典型的英式大学图书馆中庭设计：多层挑空回廊、木饰墙面 + 玻璃护栏、浅灰地砖、穿插绿植，空间通透安静，把艺术装置放在阅览公共中庭，是 “图书馆即美术馆” 的思路：它不是独立画廊，而是嵌入学习场景，供自习、路过的师生不经意间看见，在严肃的学术空间里放入温柔的诗意；“林中路” 这个展览名字，来自荷尔德林名篇，也契合图书馆的隐喻 —— 书本、思想，就是无数分叉的林间道路，读者独自上路、漫游、探索；装置用独立白色展台 + 亚克力防尘罩陈列，兼顾艺术展示规范与图书馆的公共防护需求，周围预留休憩坐凳、绿植景观，让艺术和休憩、阅读融为一体。一只素白粗陶质感的天鹅，背上站立着一个微小的人偶，小人抬手，仿佛和天鹅一同出发、向远方致意。放在大学图书馆，这个雕塑还有一层很贴合校园的解读：求知者（学生）本身是微小的，但是依靠书籍、思想这只 “天鹅”，就拥有跨越边界、飞向广阔世界的力量，和宁诺国际化办学、鼓励探索的氛围呼应。
诺米是宁波诺丁汉大学无人不晓的校宠大白鹅，被师生戏称 “诺总”，长期在李达三叶耀珍伉俪李本俊图书馆周边水域、草坪活动，是《林中路》展览这件陶艺作品的原型。
一、诞生：草丛里捡到的一颗鹅蛋
诺米的起点很偶然：校园保洁阿姨在钟楼附近草丛发现了孤零零的一枚鹅蛋，没有鹅妈妈照看，相当于一枚被遗弃的蛋。学校师生、后勤一起接手，搭建恒温箱、记录温湿度，人工孵化，才把它孵了出来，它从破壳起，就是由整个校园接力照料长大的 “校园孤儿”。它的名字 “诺米” 取自 “诺丁汉”，亲切顺口。
二、日常：图书馆畔的自由住户
诺米的活动核心区就是图书馆外侧的湖面与步道，也就是这件陶艺展品窗外的这片区域：
作息随性，常在图书馆临水露台、草坪闲逛，自习累了出门透气的同学很容易偶遇它；有专门的学生社团诺丁绿负责科学照料、投喂、健康观察，建立了 500 人的诺米粉丝群，大家会分享它的照片、状态，提醒同学文明观鹅，不追赶、不惊吓； 性格活泼胆大，不怕人，但也有小脾气，布展的时候艺术家和工作人员想近距离邀它来看自己的陶瓷塑像，它调皮躲开了，也就是策展人说的 “太皮了” 的细节：陶瓷诺米在玻璃展柜里，真实的诺米就在窗外几米远，成为展览一段很动人的巧合。
三、它和宁诺学子的羁绊
1. 期末治愈者
宁诺学业压力不小，每到期末季，图书馆里赶论文、备考的学生压力很大，去湖边看看慢悠悠散步的诺米，是很多人的解压方式。毕业生采访里常提到，诺米是几年求学时光里温柔的陪伴符号，毕业典礼时，很多毕业生专门找它合影留念。
2. 被写进课程论文的校宠
不止是打卡网红，有学生以诺米、校园人与野生动物共生为主题，把它写进课程论文、人文作业，讨论校园生态、动物伦理、博雅教育。它不再只是一只鹅，变成一个小小的校园研究样本。
3. 跨越高考的精神符号
有高三学生，因为刷到诺米的故事，被这所善待小动物的学校打动，把宁诺定为目标；考上入学之后第一件事，就是带着自己的诺米玩偶，和真身诺米见面合影。学生原话：一所愿意好好善待一只鹅的学校，一定也会善待学生。
四、对应这件陶艺作品《诺米》的内核
艺术家阿宁的这件雕塑，没有做成单纯的动物写生：小人站在诺米背上、挥手。
策展人的解读刚好扣住诺米故事的本质：
学生（微小的人）和诺米（野生生灵）之间，是一种彼此信任、没有征服的关系。小人敢于站上去，代表在这个校园里，人相信周遭世界是善意的；图书馆、求知、自然、生灵，共同构成这个温柔的场域。
展览 “林中路”，荷尔德林式的林间漫游，既是读书思考的道路，也是人和自然温柔相遇的道路，诺米就是这条路上一个鲜活的路标。
学校一直强调：诺米是野生动物，不是宠物。大家的共识是陪伴而不驯服，观赏但不打扰，投喂有规范，不强行抚摸追逐，维持人和鹅之间舒适的边界，这也是宁诺博雅、生态教育的一个微小落地。
这场偶遇诺米的经历，于我而言，是本次学术会议参观行程里一份意外而珍贵的收获。一所面向全球学术发展的高水平大学图书馆，不止承载文献、服务科研，也容纳诗意、包容生灵，将博雅教育、生态关怀悄悄融入空间肌理。“图书馆即美术馆”，不只是陈设艺术作品，更是营造一种氛围：求知不止是向书本求索，也包含学会温柔地与周遭生命相处。陶塑《诺米》静立中庭，真实的诺米徜徉窗外，一静一动彼此呼应，恰是宁诺独有的风景。它提醒我们，未来图书馆助力学术发展，既要搭建通达世界的知识桥梁，也应留存这样柔软温暖的角落，守护人与自然、人与生命的善意联结，让书香之中，始终有生机相伴。
注：截图来源：宁波诺丁汉大学的校园明星是谁？诺米！ 视频来源：@宁波日报 宁波日报报业集团国传中心 发布时间：2025-06-05 17:00 宁波诺丁汉大学官方抖音号
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