图谋按：近期，圕人堂QQ群群交流及圕人运用的自媒体对高校图书馆文献资源建设主题给予了较多关注与思考。图谋借助生成式AI(文心 X1 Turbo)撰写高校图书馆文献资源建设处境概述，附高校图书馆文献资源建设处境笔记辑录。虚实相映成趣，期待有些许参考价值。
高校图书馆作为学术信息枢纽与知识服务中心，其文献资源建设正面临多重挑战与机遇并存的复杂局面。以下从现状、问题、趋势及策略四个维度进行系统阐述：
一、现状：多元发展与结构失衡并存
资源类型多元化
载体形式丰富：传统纸质文献与电子资源（如电子期刊、数据库、多媒体资料）共存，形成印刷型、声像型、光盘型、网络型等多元格局。
学科覆盖深化：部分高校针对优势学科引入专业数据库（如SCI、IEEE Xplore），满足科研深度需求，但跨学科资源整合仍显不足。
管理分散与重复建设
校馆与院系资源割裂：校图书馆与二级学院资料室因行政隶属、经费差异导致资源分散，重复采购现象普遍，未形成统一管理体系。
院系资源开发滞后：院系资料室藏书专业性强但利用率低，因经费不足、自主采购缺乏协调，造成资源浪费。
经费投入与采购压力
经费缺口显著：国家教委规定文献资源建设经费应占教育经费的5%，但多数高校未达标，书刊价格上涨进一步挤压采购空间。
采购模式僵化：为应对评估短期大量购书，导致“重量轻质”，部分领域资源重复，前沿领域覆盖不足。
二、问题：技术变革与需求升级的双重挑战
数字化能力不足
平台建设滞后：数字图书馆服务平台功能单一，缺乏智能化检索、个性化推荐等高级服务。
技术人才匮乏：专业数字技术处理人员短缺，制约数字化资源开发、存储与共享能力。
资源质量与更新滞后
“重量轻质”现象：为快速扩充馆藏，部分高校采购低质量图书，导致学术价值不足。
更新速度缓慢：期刊续订为主，新增资源有限，难以满足师生对前沿信息的需求。
用户需求变化应对不足
个性化服务缺失：传统服务模式难以满足师生对跨学科资源、学术诚信指导等多元化需求。
技术适应性差：移动应用、虚拟参考服务等新兴服务覆盖率低，用户体验待提升。
三、趋势：开放共享与智能化转型
资源共享化
跨机构合作深化：通过联盟采购、馆际互借等方式扩大资源覆盖，如CALIS（中国高等教育文献保障系统）推动全国高校资源共享。
开放获取运动：开放获取期刊与机构知识库兴起，降低获取成本，但版权合规风险需警惕。
服务智能化
AI技术赋能：引入智能推荐系统、聊天机器人等，提升资源检索效率与用户体验。
数据驱动决策：通过用户行为分析优化资源采购与布局，实现精准服务。
学科交叉与创新
跨学科资源整合：构建学科交叉文献库，打破学科壁垒，促进学术创新。
特色资源开发：挖掘院系特色资源，建立专题数据库，提升资源独特性。
四、策略：多维协同与持续优化
顶层设计与统一管理
制定全校规划：整合校图书馆与院系资源，建立统一采购、分类、编目标准，避免重复建设。
动态评估机制：定期评估资源利用率与用户满意度，调整采购策略。
经费保障与多元化投入
争取专项支持：向校方争取文献资源建设专项经费，探索校企合作、捐赠等多元化资金来源。
成本效益平衡：优化纸质与数字资源比例，重点采购高影响力期刊与数据库。
技术升级与人才培养
完善数字平台：升级检索系统，支持关键词、主题、ISBN等多维度查询，引入自助借还、电子书下载终端。
组建专业团队：招聘数字技术人才，定期开展馆员培训，提升数字化服务能力。
用户服务创新
个性化服务：开发移动应用、学术诚信指导、研究方法培训等特色服务。
学术社区建设：举办跨学科研讨会、讲座，促进知识交流与创新。
开放合作与资源共享
参与联盟采购：加入CALIS等资源共享平台，降低采购成本。
院系协同发展：与院系共建特色资源库，实现资源互补与共享。
结语：高校图书馆文献资源建设正处于从“数量扩张”向“质量提升”转型的关键期，需通过整合资源、优化管理、升级技术、深化服务等策略，构建适应数字时代的智慧型文献资源体系，以支撑高校教学科研与创新发展。
延伸阅读：
高校图书馆文献资源建设处境笔记辑录
圕人堂QQ群交流：
徐徐清风：图书馆最大的优势和财富难道不是经年累积庞大的纸质藏书么？这是别的机构无法达到的。不管有没有人用，用得多少，知识就摆在那儿，每本书都有静待花开的时候。不能因为借阅量下降，就不好好重视纸本馆藏建设。
现代化的高科技网红图书馆（自修室、学习中心）可以一两年砸钱盖成，数字图书馆更可以砸钱购买在线使用权一夜之间建成（如果哪天没钱了，也是一夜消失）。只有实体纸质馆藏才是图书馆真正的王者。
麦子：难说，这其实不是一个纸本和电子的比较，而是质量的比较。书的质量的评估bibliometrics文献计量学有很多研究，其中有文献的使用周期。我自己感觉是90%的书在出版以后使用极低。99%的书在出版后三年在被使用的可能性在千分之一左右。所以，要让这些书再次使用的实际可能性比铁树开花还不可能。同时，图书馆要为此付出巨大的储存代价，这个问题我是说了n次，新来的朋友可以看看我写以前的文章。例如，学术书籍的引文“半衰期”通常为5-10年，意味着3年后仍有少量书籍（可能在1%-0.1%范围内）被引用或使用。你的“千分之一”估计与这一范围较为接近，尤其是对于学术书籍或小众但有稳定受众的非虚构类书籍。对于通俗小说或时效性强的书籍（如流行文化相关书籍），3年后使用率可能低于0.1%，但经典文学、教科书或高影响力专著的使用率可能高于这一数值。
姜晓云 主编.2023年江苏省高等学校图书馆发展报告[M]._南京:南京师范大学出版社，2024.11. （基于“江苏省高校图书馆事业发展统计与决策服务系统”平台填报数据）
文献资源购置经费概况
2023 年 121 所填报馆文献资源购置经费 67092.36 万元，平均值为 554.48万元，中位数为 246.17 万元，标准差为 728.42 万元。2023 年填报馆文献资源购置经费在 3000 万元及以上的有 2 所，2000 万元到2999.99 万元之间 5 所，1000 万元到 1999.99 万元之间 14 所，500 万元到 999.99万元之间 15 所，500 万元以下 85 所， 70%的图书馆文献资源购置经费在 500 万元以下。 2023 年本科院校馆电子资源购置经费在 2000 万元以上的有南京大学图书馆、东南大学图书馆、南京师范大学图书馆 3 所，1000 万元至 1999.99 万元之间 14 所，500 万元到 999.99 万元之间 11 所，100 万元到 499.99 万元之间 20所，100 万元以下 8 所。数据库采购经费超过1000万元的17家。其中T0P3为：南京大学2864.14万元；东南大学2849.01万元；南京师范大学2045.09万元。
《2023年度江苏省高等学校图书馆发展报告》P97
江苏省高校联盟采购资源方案的实施，合理使用上级主管部门（江苏省教育厅）支持的经费，无论是对全省高校普适需求的中文资源，还是学科建设、科研和教学需要的外文资源，都提供了强有力、高性价比的支持和保障，有效地弥补和提升全省高校图书馆中、外文资源的保障力度。该模块按数据库商提供的最小订购单元进行勾选单元设置，由填报馆按年度在规范数据库中统一勾选。
2023年度规范数据库备选单元共计1237个（其中中文库623个单元、外文库614个单元）。除购买商业数据库外，江苏高校馆还参与了CALIS、JALIS及相关行业数字图书馆建设项目，在用的各类自建数据库计247个。
数据库资源在图书馆建设中所占的比重越来越大。但因各个图书馆与数据库商订购的内容涉及各种定制与组合，名目无法统一，为规范统计，本报告依据的江苏平台特别设计了规范数据勾选模块。P77
王波,吴汉华,邵燕,喻爽爽.2023年中国高校图书馆发展报告.http://www.scal.edu.cn/tjpg/202504150448.
共有 1190 所高校图书馆提交了有效的 2023 年电子资源购置费，约为45.72 亿元，全国高校图书馆纸质资源购置费约为 118.10 亿元（95%置信区间[106.41 亿元，129.79 亿元]）。均值为384.2万元（2022 年是 360.9 万元），占馆均文献资源购置费的 65.8%①（2022 年是66.5%），达至历史最高点。在文献资源购置费中，电子资源购置费所占比例已超六成，且均值自2006 年以来，基本呈上升趋势，仅在 2019 年有所回落，见图 3。中位值为 109.3 万元（2022 年是112.2 万元），较2022 年降低 2.9 万元，落在排名第 595 名的河北工程技术学院图书馆和第596 名的荆楚理工学院图书馆的数值之间。标准差为 670.1 万元，平均值标准误为 19.4 万元，最小值仅为5000 元，最大值达到 5444.7 万元。这些表明：高校图书馆电子资源购置费的离散程度大，馆际差别明显，而且差距正在逐年增大。电子资源购置费排名前5的高校图书馆是：上海交通大学图书馆，5444.7万元（2022年是 5054.7 万元）；浙江大学图书馆，5129.6 万元（2022 年是 4671.9 万元）；清华大学图书馆，5031.5 万元（2022 年是 5481.0 万元）；中山大学图书馆，4994.8 万元（2022 年是2841.3 万元）；北京大学（含医学部）图书馆，4986 万元（2022 年是 2505 万元）。
奎林说.国内图书馆还是应该停订一批数据库的.https://mp.weixin.qq.com/s/2pJ7q5qfRvVZPVSCdhypDw
学术数据库是高校教学和科研保障的重要组成部分，图书馆的大部分经费都买了电子书、数据库。
黄超,袁子晗.我国高校图书馆停订数据库调研分析及启示[J].图书馆学刊,2025,47(04):46-51.
摘要：调研2020年以来我国“211工程”高校图书馆数据库停订情况，重点分析停订数据库的基本特征和停订原因。发现有21所高校发布了33份停订通知，累计停订138个数据库。师生对部分停订数据库使用需求旺盛，停订通知撰写不规范、格式不统一，数据库停订工作并没有得到足够的重视。高校图书馆应重视数据库停订工作，制定统一的数据库停订工作规范，加强停订数据库替代资源的宣传，强化数字资源绩效和用户需求的多维评估，慎重考虑停订数据库的决策，多渠道筹集文献采购经费以保障高质量文献供给。
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