鸿飞兄就我的博文（《中国学术的庸俗之因及庸俗化之路——再与dummer先生论学书》）中所涉及到的纳税人养学人的问题，发表他的意见说：

纳税人的确没有任何义务去养着那些不能创造任何知识和价值的人。学者，不管是研究抽象问题还是具体问题，都通过自己的知识、教育为社会服务。关键是我们的社会会有太多的假学者占据着学术界的位置，浪费着社会的财富，而造成这种现象的根本原因是学术权利和资源的垄断。

其实解决这个问题的办法很简单，就是要让学者的价值社会化和商品化，让社会去竞争学者的服务。只要打破大学教育资源的垄断，让全国的大学互相把教授和人才挖来挖去，自然那些水平不高的人就会因为没有人挖而被淘汰。

这里，我就鸿飞的这个意见，发表我的几点看法，以就正于鸿飞兄及其他博友。

鸿飞兄您说:“只要打破大学教育资源的垄断，让全国的大学互相把教授和人才挖来挖去，自然那些水平不高的人就会因为没有人挖而被淘汰。”可问题是:

第一，中国的大学教育资源是谁在垄断着？是政府在垄断和绝对地支配着教育资源，并因此使除了地道的民办学院以外的所有大学都根本缺乏办学自主权。

第二，在大学根本缺乏自主权的情况下，大学之间的竞争是一种什么样的竞争?实际上，主要是由上级党组织任命的各大学党委书记和校长之间围绕其政治地位或个人声誉而展开的名利竞争。这种竞争，对于大学的发展和进步，本质上是起不到积极的推动作用的。

第三，在上述竞争条件下,“让全国的大学互相把教授和人才挖来挖去”，这不过是导致我曾说过的那种情形：把一间破屋里的几件破家具,今天这样摆放,明天又那样摆放,如此“穷折腾”。其结果是,原来是几件破家具,折腾后,其件数还是那么几件，倒是其质地在折腾过程中变得更加破旧了——人员在调动过程中毕竟要花费不少精力，故对于学者来说，其调动也是意味着浪费自己一定的学术精力，使原本有可能做出更大学术成就的可能性为之降低了。所以，对于整个学术界和教育界而言，大学之间“把教授和人才挖来挖去”的竞争，实在是得不偿失的！

我认为，关键的问题在于，如何让我国大学能够切实地享有充分的办学自主权!这才是解决其它相关问题的根本所在。若离开了这个，在根本缺乏办学自主权的情况下，大学之间的竞争在本质上，就不是一种可以推动学术与教育向前发展的良性的学术竞争和教育竞争，而不过是发生在少数特殊个人之间的一种具有政治和经济意义的名利竞争罢了。这种竞争对于中国的学术事业和教育事业的整体来说，是不利于甚至是阻碍其发展的一种恶性竞争。

相关专题：建言《教育规划纲要》

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