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老师,学这有用吗?
热度 22 张伟伟 2016-7-3 05:43
经常会有同学问:老师,学这有用吗?简单的思考,一门课程有用与否,要看学生将来从事什么样的职业,处理什么样的问题,才可能针对性的回答所学课程是否有用。但是这很难,除非未卜先知,否则就无法回答。 这个问题大概和大学之前的教育模式有关,从小学升初中的小考(有些地方已取消小考),初中升高中的中考, ...
个人分类: 教学体会|8809 次阅读|33 个评论 热度 22
考试作弊的是与非
热度 13 张伟伟 2016-6-25 04:24
考生作弊有多种情况,对于那些学的不好的课程,作弊的目标是能及格、不挂科,这是基本的作弊原因;而对于学的好的课程,就希望能考取好成绩,争取评优;还有的时候作弊因为自己看到了熟悉的题目,但就差那么一点点想不出来,非常不甘心,在条件允许的情况下能作弊就作弊了。 作弊的心态大致可分为有两种:一是不愿 ...
个人分类: 个人随笔|6274 次阅读|14 个评论 热度 13
飓风飞椅是如何“飞”起来的
热度 5 张伟伟 2016-5-7 06:09
去过游乐场的同学应该对“飓风飞椅”不陌生,一张大伞下利用软绳拉着许多椅子。当大伞静止不动时,软绳垂直向下,当大伞旋转以后,在软绳的拉力作用下人坐的椅子会向外展开“飞”了起来。在旋转的过程中“伞面”会发生倾斜,增加游乐的趣味性。 那么这个“飞椅”是靠什么原理“飞”起来的呢? 太原迎泽公园 理解 ...
个人分类: 个人随笔|19501 次阅读|14 个评论 热度 5
力学中的毕达哥拉斯情结
热度 13 张伟伟 2016-4-20 06:30
约公元前 580 年,爱琴海东岸有一个叫萨摩斯的小岛(从地图上看,这个岛和土耳其是如此的近,但它确实是希腊领土),古希腊伟大的数学家、哲学家、毕达哥拉斯学派创始人毕达哥拉斯就出生在这里。他自幼好学,曾向古希腊著名哲学家阿那克西曼德(日晷与世界地图的发明人)学习天文和几何,向 斐瑞居德 (也译作菲勒塞 ...
个人分类: 科技发展史|12890 次阅读|23 个评论 热度 13
太原科技大学的柱式建筑
热度 7 张伟伟 2016-4-7 21:58
说明:原文中误将美国国会大厦当成了白宫,特此更正!特别感谢重庆王老师指正! 太原科技大学前身为成立于 1952 年的太原重型机械学院, 2004 年更名为太原科技大学。在科大的建筑中,极像美国国会大厦的图书馆造型往往会给人留下深刻的印象,不仅如此,校门、科技楼、实验楼、礼堂、校工厂、学生宿舍等建筑的柱 ...
个人分类: 个人随笔|10837 次阅读|13 个评论 热度 7
面食制作中揉面、醒面的作用
热度 15 张伟伟 2016-4-3 08:26
拉面又称为甩面、扯面、抻面,与刀削面、剔尖、刀拨面合称为山西四大面食。清末陕西薛宝辰所著《秦食说略》中提到当时在山西、陕西一带流行一种“桢面条”(“桢”即为扯、拉之意):“其以水和面,入盐、碱、清油揉匀,覆以湿布,俟其融和,扯为细条,煮之,名为桢面条。作法以山西太原平定州,陕西朝邑、同州为最”。 ...
个人分类: 断裂力学|20324 次阅读|20 个评论 热度 15
清明节碰鸡蛋,看看谁比谁厉害
热度 3 张伟伟 2016-4-2 21:58
山东菏泽至今流传着清明节“碰鸡蛋”的传统习俗,用煮熟的鸡蛋互顶,谁的鸡蛋先破,谁就算输。“碰鸡蛋”原是南朝时的古俗,宋代就已不多见,但在菏泽等地一直流传至今。那么鸡蛋在互相碰撞的过程中,如何才能保证自己的鸡蛋不破又能把别人的碰破呢? 将这一问题做一个简化,仅考虑蛋壳的强度,忽略其它因素,考 ...
个人分类: 个人随笔|6230 次阅读|5 个评论 热度 3
力学课程学习的宏观技巧
热度 2 张伟伟 2015-5-2 11:04
记得读大学的时候,有非力学专业的同学问我:你学什么专业的?我答:力学专业。他们通常会瞪大了眼睛对我说:好难啊!现在教学生力学课程,有时和学生迷茫的眼神相撞,内心不住会产生许多不安和歉意!想了一些学习力学的注意事项,起了一个非常高大上的标题,但是非常非常的不确定合适与否?欢迎拍砖,直至我纠正!^_^ 一 ...
个人分类: 教学体会|4893 次阅读|4 个评论 热度 2

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