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因为热爱,至死不放?

已有 11819 次阅读 2023-12-30 08:48 |个人分类:教学|系统分类:人物纪事

现在大多数高校都实行聘期考核制,一年一小考,四年一大考。考核的内容一般分别教学、科研与服务三大块,没有块都有详细的规定,都必须完成,否则就会考核不合格,轻则降薪,重则下调岗位等级。

教学方面的考核一般规定每学年多少学时,所以每个专任教师上课时必须的。但上什么课?这个不同的学校的分配方式可能不一样,我所在的单位实行课程负责人制。所谓的课程负责人制就是一门课程由专门的老师负责,如果你想上这门课就得向负责人申请,他要是同意给你的,你就可以上;否则,你只能申请其它课程。

这样做的好处就是上课的教师可以保持所上课程的稳定性,坏处就是新人很难找到对口的课程,只能上一些大家都不愿意上的课程。再加上专业的频繁变动以及培养计划经常修订,有些课上着、上着就没有;然后又陷入找课、要课的死循环中。

近几年发现一门研究生的选修课,所讲授的内容就是和我的研究方向一致。但由于种种原因,这门课程总是因为选修人数不足,连续三、四年都开不起来。近一步了解到该课程负责人是一位即将在2024年退休的教授。所以,我就打算将这门课程接过来。

在2023年6月份的时候,找到该教授表达了想接这门课的意愿。

教授:这门课程多年因选课人数不足,开不起?

我:这情况,我知道,如果我接手的话,肯定能够开得起,让我自己的研究生以及另外老师的研究生以前选,开这课没有问题?如果开得起,你还上吗?

教授:2024年底退休,还可以上一次;可以上的话,就会上(学校规定退休前一年没有教学工作量的要求)。

我:我知道了,感谢。

由于新学年的课时工作量不够,所以我就接了其它课程。当然也没有让自己的学生和同事的学生选这门课,反正已经三四年都开不起,让学生选这课的话,我还得欠其它老师人情。本以为这事就这样结束了,但非常戏剧的是这门课居然开起来,但让人感到意外的该教授居然不上这门课。

这可让负责管理研究生的老师为难;毕竟课都开出去,现在没有人上。所以,该老师只能在群里通知,XX课程,现在有人接手吗?由于我已经接了其它课程,已经远超规定的教学工作量,一直犹豫到底要不要接这门课程;经过激烈的思想斗争,还是接了该课程。

既然接了该课程,现在面临的是所有教学资料都得自己重新弄!然后就抱着试试的态度问该教授,能够发一些教学资料给我参考;得到非常肯定的答复,没有资料!不过,这也是意料之中的事情。

一直疑惑该教授的做法,饶我愚昧,一直找不到合理的解释;也许只能用因为热爱,至死不放,来聊以自慰吧。



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