研究生选择读研的动机和准备程度与读研效果成正相关。

但凡有理想有追求的学生，入学后的表现是主动自觉性很强，只要导师满足其实验条件，一般不需导师push的。导师的push或成为学生前进的动力。

而目标不明确的学生，往往一遇到挫折就把一切归于客观，很少从自身找原因。导师的push不仅不会成为动力，甚至成为师生的芥蒂根源。

哪位导师愿意带经常需要push的学生甚至push不动的学生？好学生可遇不可求通常是那些超乎导师想象，提前完成任务的学生。

师傅领进门修行在个人，我笃信这句话。读研，说到底是给有潜力的学生提供一个展示个人能力的舞台（对所有学生开放）。至于谁演技好，要看学生自己了。

导师的责任不是push学生。学生也不需要导师push。师生相互选择的前提是心往一处想，劲往一处使。

机遇留给那些有准备的头脑。自己选择的路，只能自己走。