博文
开篇之作：也谈《研究生的任务：做一个开心的“学术儿童”》
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在科学网注册也有多日，在此期间一直是科学网的忠实粉丝，一些老师的博文给我的学习和生活提供了帮助和借鉴，一直想写点什么来表达一下支持和感谢，但至今未能实现。今天有幸拜读了科学网王宝山老师的一篇博文《研究生的任务：做一个开心的“学术儿童”》，不觉有许多感触。回想自己读研已一年有余，那应该是正处于“学术儿童”的蜜月期了，而事实却相差甚远。在此不是为了反驳王老师的观点，只是想对个人的想法做一下梳理，以自省。
纵观了一下身边的同学，进入这个圈子的大致可分为三类人：潜心搞科研的，着急毕业的，没有找准定位的。却少有开心的“学术儿童”，刚入圈的研究生确实是学术儿童，但要想开心真的很难。也正如王老师所说儿童教育“一开一关”哪个都不能少，而现实恰恰是后者少了点或者错了位（可能一些导师不会这么以为），这样以来我们这些儿童要想开心就要苦思冥想，最后往往是弄得疲惫不堪又没有好的结果或者结果不能让导师满意，就更不用谈开心了。也许要解决这个问题真不是一个“任务”那么简单，也不是你我发几篇博文就能改变的。我们处身于这样的大环境中，按照硕士生是学术儿童，博士是学术青年，中青年老师是成熟的悲伤者这样的逻辑，那我们一个个生活在悲伤者周围想开心谈何容易。也许这正是问题的关键，你说呢？
其实哪一种都无可厚非，既然我们是社会人就是个完整的个体，就有独立的想法。不管你把自己定位为学术儿童也好，社会儿童也罢，关键是要看清自己，知道自己想要什么，“研究生三年你要找到一哪条适合你路，这样也是一种意义”我的一个老师这样对我说。
而我们现在这些各种“儿童”，趁着还没有“年轻”好好享受生活吧，虽然开心的时间不太多，但至少痛苦还没有来。
https://wap.sciencenet.cn/blog-645769-502344.html
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