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- 学术哲学的邀请（32）——云深不知处
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- 学术哲学的邀请（ 32 ）——云深不知处 对于哲学的探究，才知道自己多么的无知，多么的欠缺。其实对于哲学的探究，我之前是一窍不通，就像我上学的时候读鲁迅的作品。对于存在记忆中的鲁迅的作品《记念刘和珍君》、《孔乙己》、《三味书屋》、《闰土》、《藤野先生》等，我大概只记得题目，对于其中的文字我始终觉得 ...
- 学术哲学的邀请（31）——学术思想是学术生活的一种状态
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- 学术哲学的邀请（ 31 ）——学术思想是学术生活的一种状态 我常常想，什么是学术生活，什么是学术中的思想，什么是学术状态？思想作为行动才是有价值的，思想既不是对实在的效仿，也不是装实在的葫芦，同样的，思想不外于生活之外，甚至可以在生活中觅得其踪影。我也常常依据个人的体验：是否存在“学术思想的生活性 ...
- 招募《科研写作：ATLAS.ti从入门到精通》合作者的通知
- 招募 《 科研写作： ATLAS.ti 从入门到精通 》合作者的通知 近年来，社会科学研究范式走向多元，其中质性研究越来越受到重视。质性研究已经被不同学者应用在不同学科中，其自身也处于发展之中。质性研究方法的发展受到学科情境、研究范式、研究者等不同要素的协同影响，特别是质性研究软件可以显著提高质 ...
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学术哲学的邀请（30）——知我者谓我心忧
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- 学术哲学的邀请（ 30 ）——知我者谓我心忧 关于学术哲学的探究，或许会丰富多彩，各式各样。只要我们对学术哲学感兴趣，便会形成自己的学术哲学观，而自己的学术哲学观未必和其他人的一样，那么把谁的学术哲学观当作真正的定义呢？这也许会产生误导，我们探究学术哲学观，每个人都应该把什么是学术哲学观放在心上， ...
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学术哲学的邀请（29）——心悦君兮君不知
- 学术哲学的邀请（ 29 ）——心悦君兮君不知 学术哲学由来已久，它驱使我们能够从已经思考过的事物出发，而不必每次都从零开始。不过，这并非意指研究者闭门造车，鄙视不具备哲学素养但却有独到见解的研究者提出的问题。通过对之前所思所想的斟酌，可以形成更加有说服力的学术体系，有助于我们对于现实的诠释和解读。 ...
- 学术哲学的邀请（28）——为有源头活水来
- 在学术研究中，我们尝试着对任何感兴趣的事物进行理性思考，可是，我们是否能够真正地不带有一丝偏见地去对事物进行把握吗？事物本身是否存在欺骗性，而这个欺骗性是否会被我们误以为是“真实”，而这种“真实”其实有时候是我们的一厢情愿或者自欺欺人。“真实”是否具有欺骗性，这本身就是一个问题。 对于“真实”、 ...
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学术哲学的邀请（27）——知者心忧，不知何求
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- 对于学术的探究，我是否知之甚少，我是否不可能找到绝对真理，我需要超越具体思维，而不仅仅从单一视角出发，这便唤醒了我了解学术的渴望，我先回答千万个问题，关于自己的，关于世界的，关于生命体乃至宇宙的，关于如何处理好学术与生活，如何让学术充实生活和生命的意义何价值，我投身其中且扪心自问，是直指人心还是逃 ...
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学术哲学的邀请（26）——百年多是几多时
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- 切入学术哲学的自觉意识来自于学术实践，并非是一种突发奇想，亦非一种哗众取宠的激情。我觉得学术哲学所要讨论的是学术生命，是在活着并且从事学术意味着什么，是如何更好地生活更好地从事学术。当一个人意识到生有涯的时候，才开始思考学术生命，“因为终极死亡而为学术生涯的终止做好准备”。“为学术生涯的终止做好准 ...
- 科研写作：工欲善其事，必先利其器
- 科研写作：NVivo 12从入门到精通 序言二 工欲善其事，必先利其器 质性研究（ Qualitative Research ）是一种将观察者置于现实世界之中的情境性活动。它是由一系列诠释性的、使世界可感知的身体实践活动所构成 —— 这些实践活动改造着世界（ Denzin, Lincoln ） 。当我们把定义中 “ ...
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科研写作：NVivo 12使用从入门到精通序言三
- 序言三 有幸得到姚伟博士的邀请，为本书写序。我一直在思考如何写？于我而言，这份邀请不仅是一种鼓励与荣誉，更是一种机会和赋能。对于这份机遇与赋能，不能再错过。在和姚伟博士合作十三五规划教材《知识管理》的时候，姚伟博士让我写序言，我顾虑再三没有写。一是不知道如何写；二是缺乏信心，担心自己不够资格写序 ...
