前几天在石家庄看了一场电影，只花了10块钱，效果自然是很差，不过看的两个片子都是新的，张艾嘉导演的《我的黑帮老爸》和著名的《功夫熊猫》。

　　《功夫熊猫》是中文字幕英文原版，看这样的片子的时候是很有意思的，因为有些直接翻译过来的，你很难知道里面有些说法英文究竟是什么。1998年左右看《泰坦尼克》的时候，发现了一个词也有有趣，是New Money，知道原来是“暴发户”啊，还挺贴切。而看《功夫熊猫》，我就对“师傅”这个词很有兴趣，看了这个中文字幕的就明白了，老美把师父翻译成“Master”。回头仔细想，这样翻译对于电影里的角色合适吗？再想，觉得也许合适，毕竟，熊猫的师傅只教了打架技术。

　　在我们中国，“师父”和“师傅”是绝不相同的，铁匠师傅、司机师傅，这些类似的角色就绝对不可以使用“师父”，而对于传道授业解惑的老师来说，称“师傅”是不太合适的，“师父”更恰当些。所谓“一日为师终身为父”的意思了。

　　就想，对于研究生导师来说，如果确实做到了传道授业解惑，那么，称呼一个“师父”也就可以理解并可以推广了，但是，对于现在越来越多不负责任的导师来说，只有权利做个“师傅”，他不仅收学生们的学费，对于学生的学业却是基本不负责任的，这样的，喊他“父”估计他也不好意思答应。因为他起的作用仅仅是给人家一个最后的证而已，其他方面的作用很难得到体现。

　　我看，导师这个词可以这样分层次：

　　一、师父Master and Father（女导师则是Mother）。起的作用比较全面，对于学生在学业和做人方面的进步都很负责任。

　　二、师傅Master。起到一个身教的作用，学生只从自己看到的导师的行为来学习，没有细致入微的理论指导。就象一个打铁的师傅给客户提供了一件兵器一样。

　　三、导师Supervisor。仅仅是个监督者的角色，随时监控学生学习的进展情况，但是不特别去用心，该层次的角色不具备感情色彩，是个中性的词。

　　四、老板Boss。仅仅起到包工头的作用，把项目的具体任务分给学生，其他作用一概没有。

　　我希望自己能够做到我定义的第一类角色。

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