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未来本科生教学畅想:如何给本科生评A+?
热度 2 王永晖 2019-10-5 09:01
未来本科生教学畅想:如何给本科生评A+? 王永晖 国内各高校,目前还不太畅行ABC字母等级制,大多使用的是百分制。 字母等级制的好处是,计算各科目平均成绩的时候,会更为客观,相当于由教师对原始百分制成绩,做了一个正则化操作。 这里,我们需要相信任课老师的主观操作,不能因噎废食,而且大学 ...
个人分类: 大学建设|8086 次阅读|2 个评论 热度 2
数学系师范本科生教育的真谛
热度 9 王永晖 2019-1-8 19:41
数学系师范本科生教育的真谛 王永晖 先介绍点儿背景,再切入到正题。我本人是1998年山东大学博士毕业之后,就到首都师范大学数学系工作至今。 期间刚开始的时候,主要是教外系的高等数学和线性代数,后来老一辈的教师退休之后,我就开始带数学系的本科生基础课。至今已经教过五六还是六七届学生了,其中 ...
个人分类: 大学建设|9349 次阅读|11 个评论 热度 9
本科生教育机制:蚁窝与狼群
热度 7 王永晖 2015-5-17 17:38
本科生教育机制:蚁窝与狼群 王永晖 每个大学都会有怠学的本科生,我跟北大、清华的老师聊天的时候,他们也会抱怨怎么会有一定比例的本科生,那么简单的考试也会不及格。 其实,这是一个生物学规律,据科普报道,蚁群里面一定会有一定比例的“懒蚂蚁”,把那些勤快的蚂蚁去除后,懒蚂蚁自然就会变勤快。 ...
个人分类: 大学建设|6297 次阅读|8 个评论 热度 7
奥数也许不是必需的---数学家的成长
热度 10 王永晖 2012-5-10 22:01
奥数也许不是必需的---数学家的成长 王永晖 我相继写过一些幼小数学教育的博文,也利用豆瓣的功能做这方面的教育记录。 太好了,儿子变笨了 幼小阶段数学教育的真功夫 笨男孩的幼小数学教育日记 点击链接即可打开 内容已经积累的挺长 ...
个人分类: 大学建设|7324 次阅读|16 个评论 热度 10
师范院校的教学定位
王永晖 2009-12-11 23:49
师范二字,学高为师,身正为范,作为教育理念,这八个字基本上为所有师范院校所采纳,不少学校甚至刻字立石于校园之内。 但在实际操作中,很多师范院校又往往将师的含义,仅仅局限在培养中小学教 ...
个人分类: 大学建设|5784 次阅读|2 个评论
大学建设:探索Seminar研讲制度与科研教学绩效的挂钩效应
王永晖 2009-10-19 20:01
大学建设:探索 Seminar 研讲制度与科研教学绩效的挂钩效应 前文 谈起绩效工资改革,绩效的思想是不错的,张五常曾经说过,中国经济改革的成功,源于其弹性的工资制度,其中应该就包括改革开放后出现的承包制,计件工资制。工资弹性,在他看来,利莫大焉。 ...
个人分类: 大学建设|7152 次阅读|5 个评论

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