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宁波大学研究生导师实行双向选择制度,总体上这种制度是好的,不足的是像我这种急性子导师而言,浪费了开学前的一个暑假,两个月时间其实还是可以看很多书的,至少可以为后续学习打下良好的基础。
关于研究生的选择,我谈谈自己的感觉:
第一,学习目的与学习态度。学习目的明确,学习态度才能端正,不同的学生考研的目的是不一样的,有的为了专业理想,有的为了一张文凭,有的为了找到更好的工作,这一切都是正常的,但不管什么目的,在读的3年期间,必然认真做好学问,将心思全部扑在上面,才能综合提高自己,感受充实,找到自信。我最满意的2012级的研究生,是一支充满朝气,积极向上、特别能战斗的队伍,发表C刊以上的论文差不多10篇了,有望B刊取得突破。
第二,基础差点没有关系。宁大的研究生,有一些来自三本院校。我认为能够考上研究生的,总体的基础应该还是不错的,即使刚开始找不到感觉,随着师门每周一次的活动,也会慢慢融入的。何况人各有所长,一个方面薄弱一点,另一方面必然强一些。三本的学生能够考上研究生更不容易,如果中专也可以考研究生,我宁愿招中专的。
第三,跨专业的学生很好。本科不管学什么专业,研究生改行,可能经济管理理论知识积淀不够,但原来的专业方向与经济管理相结合,必然产生若干火花,这是很好的现象。
第四,性别问题。经管类研究生女生越来越多,召到男生固然很好,女生也不错,因材施教,同样可以做出成绩。
第五,太公钓鱼原则。从唯心主义的角度讲,师生一场,本是缘分。虽然双向选择是公平的,但总体上,我采取坐等原则,师道尊严也好,面子也好,多少还讲一些,因此愿意来的肯定欢迎,但我不会主动出击。
总结一下,我能给学生什么?一种精神、一些科研方法、一定的工作能力、一定的抗压能力,大致如此。
以上算是一个软广告吧,呵呵。
2014.9.16 俞立平 于宁波
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