宁波大学研究生导师实行双向选择制度，总体上这种制度是好的，不足的是像我这种急性子导师而言，浪费了开学前的一个暑假，两个月时间其实还是可以看很多书的，至少可以为后续学习打下良好的基础。

   关于研究生的选择，我谈谈自己的感觉：

   第一，学习目的与学习态度。学习目的明确，学习态度才能端正，不同的学生考研的目的是不一样的，有的为了专业理想，有的为了一张文凭，有的为了找到更好的工作，这一切都是正常的，但不管什么目的，在读的3年期间，必然认真做好学问，将心思全部扑在上面，才能综合提高自己，感受充实，找到自信。我最满意的2012级的研究生，是一支充满朝气，积极向上、特别能战斗的队伍，发表C刊以上的论文差不多10篇了，有望B刊取得突破。

   第二，基础差点没有关系。宁大的研究生，有一些来自三本院校。我认为能够考上研究生的，总体的基础应该还是不错的，即使刚开始找不到感觉，随着师门每周一次的活动，也会慢慢融入的。何况人各有所长，一个方面薄弱一点，另一方面必然强一些。三本的学生能够考上研究生更不容易，如果中专也可以考研究生，我宁愿招中专的。

   第三，跨专业的学生很好。本科不管学什么专业，研究生改行，可能经济管理理论知识积淀不够，但原来的专业方向与经济管理相结合，必然产生若干火花，这是很好的现象。

   第四，性别问题。经管类研究生女生越来越多，召到男生固然很好，女生也不错，因材施教，同样可以做出成绩。

   第五，太公钓鱼原则。从唯心主义的角度讲，师生一场，本是缘分。虽然双向选择是公平的，但总体上，我采取坐等原则，师道尊严也好，面子也好，多少还讲一些，因此愿意来的肯定欢迎，但我不会主动出击。

   总结一下，我能给学生什么？一种精神、一些科研方法、一定的工作能力、一定的抗压能力，大致如此。

   以上算是一个软广告吧，呵呵。

                          2014.9.16 俞立平 于宁波