当年二战后艾森豪威尔到美国哥伦比亚大学做校长，在演讲辞中称听讲的教授是“雇员（employee）”。马上有一位教授站起来反驳，我们不是雇员，我们是哥伦比亚大学。

我在大学中研究和教授物理学，我不会说出上面的话，也不确定能说出什么。

在课堂上，我曾给学生展示了一首诗，“Nature and Nature's laws lay hid in night，God said, Let Newton be all was light ”，然后，展示了我的翻译，“造物七日，意旨暗藏。上帝发话，牛顿出世。光明一片，万物洞彻。”并告诉他们如果以后要引用译诗，别忘了带上我的名字。在学院每两周的例会上，还有博士教授会上，主讲人在台上不停的说，这么搞可以赚到多少钱，那么搞可以赚多少钱。有时，我会在台下就玩一个“嘴巴发声”游戏，假设主讲人的嘴巴的运动是我用计算机程序可以控制的，但是发出的声音是另一套程序控制。看着看着，你会觉得控制嘴巴运动的程序和声音的程序结合得如此之好，真令人诧异。

今年我开了一门课程，热力学与统计物理。在学院的某次会议上，被表决为选修课。这门课是我在大学以及研究生阶段最喜欢的一门课，当年曾经邀几个志趣相投的家伙组成了一个“统计物理研讨班”。现在这门课程有14个同学选修，而隔壁的“网页设计”有二百多人。当我一进教室，老毛病了，就认为那几个坐在教室后排的家伙与我志趣相投。我在台上讲了统计物理如何跨越了微观与宏观，讲了现在更大的挑战是理解动物群体、细胞构成的有机体、甚至市场如何从微观个体构成。可是，课间休息的时候，人又走了几个。回到讲台，我告诉他们应该有一本课本，而且推荐了一本英文的参考教材，下面传来几声叹息。下课后，我开始回忆我第一节课的演讲，讲台上，演讲人在挥舞手，摇着头，发出声音，下面还有几排学生，面对着讲台坐着。

我还在研究着，讲授着物理，也仍然认为好的科学和物理是有趣的，但我不会向周围的人说。

 

                                                               2012-2-26    胡锋

 

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