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理论思维：高中生的软肋

2008-10-25 10:17

余孟孟 一次，我刚讲完试卷准备回办公室，一位学生跑过来和我交流，其实是想跟我商榷一道历史选择题的答案。她说，林则徐，魏源这些知识分子开眼看世界最重要的着眼点不是军事技术方面，而应是思想文化方面。原因在于，林，魏之前中国人并不 ...

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高跟鞋上的教育

2008-10-23 13:14

余孟孟 高跟鞋是专属于女人的吗？有人可能会运用丰富的说理头脑和高度的发散思维给出否定的答案并且补上严密的论证。然而，就目前的社会发展状况而言，情况好像还是照旧。不仅如此，势态可能还会比想像的更为复杂高跟鞋并不真正属于所有女人。抛开经济基础和身材条件不谈，起码小女孩和老太婆 ...

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师生关系问题：“我是俗人”

2008-10-21 21:55

余孟孟 圣人曰：朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。 哲人说：没有教不好的学生，只有蹩脚的教师。 在一次教研组活动会议上，一位老师（姑且称为木老师）讲了这么一件事情：有天晚上，他阅完试卷，在办公室呆着甚觉无聊，便去了教室，想看看学生的晚自习情况 ...

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历史课漫谈

2008-8-28 12:53

余孟孟 不管从本体论还是认识论上，我们把历史看得多么神圣，多么重要，可对于高中生而言，特别是高一新生，在他们眼里，比起别的科目，如英语，数学，理化等，历史课还是显得那么无足轻重。在他们看来，历史，无非就是读读背背，而且他们已经有了一定的自学能力，这就更不把老师的讲解和分析当 ...

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高中生的第一节历史课——一个长长的开场白

2008-8-27 21:22

余孟孟 第二次世界大战期间，德军侵入法国，法国人民奋起抵抗，很多人加入了这场保家卫国的战争。其中就有一位著名人物，他的名字叫马克－布洛赫。他是法国年鉴学派的一位代表人物，由于参加反法西斯战争，于１９４４年６月１６日被枪杀于法国里昂外郊。这次杀戮事件震惊了整个西方史学界。 就是 ...

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从胡塞尔上课说开去

2008-7-6 10:11

余孟孟 据哲学家伽达默尔在他的学术自传《哲学生涯》中的回忆，现象学大师胡塞尔上课时总是看他的手表，手忙个不停，右手的手指慢慢地在厚实的左手内转来转去一个集中注意力的动作，这个动作也同时指示出胡塞尔描述艺术的精确形式，那就是使人对他的思想触手可及。他上课时总是一大帮人簇 ...

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夫子之后是老师，老师之后是什么

2008-6-19 22:50

余孟孟 就当前的以知识经济为中心的学习化社会和人类个体生命的时间跨度来看，据说，人在生命的前25年中，口里称呼最多的不是爸爸或妈妈，而是老师。老师，小胖推了我一下，老师，这道题怎么做？老师，这样填志愿可以吗？ ...

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