我们已到中年，同学的孩子陆续参加高考。今天春节回老家，同学谈论孩子高考的多了。我们这届高中同学当时入学是180人，都是参加中考选拔来的“精英”，后来陆续转来13人，共计193人。1985年的高考也是我们这届最辉煌的日子，出了文科省状元一名，高考达线率99%，重点大学（比现在的一本要求高）录取率为60%以上，本科录取率为85%以上。按说“龙生龙，凤生凤”，同学的孩子应该学习不错，不说超过老爸老妈，保持老爸老妈在当年在市里的名称应该不成问题，但事实是：超过和保持老爸老妈水平（相对排名）的不多。同学们也很感慨：好孩子都生到谁家了？

    其实我们当时录取到重点中学的人数是180人，但也不是绝对的前180名，很多农村的孩子很有潜质的，成绩很好但为了获得农转非的机会而提前选择了初中中专而早早参加了工作。我是来自农村的，这届我们同学中真正是农村户口而继续读高中的只有7人（其中一人还是由于色盲而中专学校拒绝录取而来到了我们高中），只占180人的3.9%。可见很多很优秀的农村同学都过早地上了中专而失去参加高考的机会，这部分同学后来努力自修，考取硕士博士的比例也有一些，但大部分都分配到了工厂和小学从事教育工作，特别分配到工厂的有些效益不好的单位已经下岗了，很可惜的。所以我们在中学的排名不是绝对的市里的前180名。而现在很少有人愿意进初中中专了（好像也少了很多中专学校，老的中专学校很多都改职业学院了），进入高中考大学几乎成了唯一的选择，所以从遗传学的角度来说，我们的“孩子”退步了也是一种正常现象。

    其次，现在的家长对孩子的教育抓的都很紧，城市化进程也在加快，学龄儿童的数量也在增加。俗话说“穷人的孩子早当家”，我们当地的习惯是重视教育的，家境不好的孩子学习也努力些，只要有平等学习受教育的机会，他们总能获得相对较好的成绩。

    再有，可能我们的同学都很优秀，家境也大都很好，望子成龙的心思重点，各种辅导班也没有少上，可能也适得其反了。其实你的孩子也很优秀，只要以平常心来看，抓住主流，其他随意一点。他们这一代也有很多的优点，情商比我们要高，生存的能力不比我们差，有这一点我们也应该很满足了。